Der 9. Tag der Nachhaltigkeit Hessen (TdNH) findet am 23. September 2026 unter dem Motto „Unser Hessen: Gemeinsam. Mehr. Bewegen.“ statt. Der landesweite Aktionstag bietet Schulen die Gelegenheit, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Schulalltag sichtbar zu machen und sich mit Themen einer nachhaltigen Entwicklung auseinanderzusetzen.
Im Mittelpunkt stehen Fragestellungen wie Klimaschutz, Biodiversität, nachhaltige Ernährung und Konsum, Bewegung und Gesundheit, soziale Gerechtigkeit, Frieden, globale Verantwortung, Energie, Recycling, Ressourcenschutz sowie zukunftsfähiges Wirtschaften. Ziel ist es, neue Impulse für nachhaltiges Handeln zu setzen und Schülerinnen und Schüler zur aktiven Mitgestaltung ihrer Zukunft zu ermutigen.
Ob Projekttag, Workshop, Experiment, Ausstellung, Challenge, Theaterstück, Konzert, Tauschaktion, Schulhof-Aktion oder digitales Format – Schulen können mit vielfältigen Aktionen am Tag der Nachhaltigkeit teilnehmen und ihr Engagement sichtbar machen.
Zur Vorbereitung stehen auf der Website des Tags der Nachhaltigkeit Hessen ein Inspirationspapier sowie eine Chronik mit Beispielen aus vergangenen Aktionstagen zur Verfügung. Dort finden sich außerdem Materialien zur Bewerbung von Schulaktionen sowie Beratungsangebote für die Planung und Umsetzung. Schulaktionen können im Veranstaltungskompass angemeldet werden.
Bei Fragen oder Unterstützungsbedarf ist die Servicestelle per E-Mail an servicestelle{at]tag-der-nachhaltigkeit.de erreichbar.
Im Seminar wird zunächst die Frage nach einer vermeintlichen Neutralität von Lehrkräften an Beispielen konkret verortet und in einen rechtlichen Rahmen gesetzt. Anschließend wird der Beutelsbacher Konsens historisch eingebettet, in seinen drei Grundsätzen erläutert und zur Diskussion gestellt.
Gesellschaftlicher Wandel bezeichnet tiefgreifende Veränderungen sozialer Strukturen, Werte und Lebensweisen – und er begleitet die Menschheitsgeschichte seit ihren Anfängen von der neolithischen Revolution über die Industrialisierung bis zur Digitalisierung und Globalisierung.
Angesichts der täglichen Nachrichten über die sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen Krisen, fällt es schwer, optimistisch in die Zukunft zu schauen. Und auch in zahlreichen populären Zukunftserzählungen finden sich häufiger düstere Entwicklungsszenarien für die Menschheit.
Versprechen von Wohlstandswachstum und technologischem Fortschritt sind der Verunsicherung über zukünftige planetare Entwicklungen gewichen, in der Klimawandel, Artensterben, Ressourcenkonflikte, Krieg, Wohlstandsverluste, Vereinsamung und Ungleichheit dominieren.
Vom 11. bis 13. September 2026 finden die Political Art Days zum 11. Mal im AZ Conni in Dresden statt. Das Festival verbindet Kunst, politische Bildung und Aktivismus mit Workshops, Ausstellungen, Performances, Filmvorführungen, Diskussionen, Musik und vielem mehr.
Am 11.09.2026 von 10:00 bis 17:00 veranstaltet FIAN Deutschland in der VHS Köln eine kostenfreie Multiplikator*innen-Schulung zum Thema Menschenrechte.
Globale Herausforderungen nehmen zu, internationale Zusammenarbeit ist unter Druck und demokratische Werte werden zunehmend infrage gestellt. Zugleich wächst der Wunsch vieler Menschen nach Orientierung, Zuversicht, Beteiligung und dem Gefühl, gesellschaftliche Veränderungen mitgestalten zu wollen. Was bedeutet das für die entwicklungspolitische Bildungs- und Inlandsarbeit? Wie kann sie Perspektive bieten, demokratische Handlungskompetenz stärken und mehr Menschen für globale Zusammenhänge gewinnen?
Wie hängt unsere Kleidung mit der Welt zusammen?
Am ersten Veranstaltungstag stehen Erfahrungen aus Bangladesch und anderen Teilen der Welt zur aktuellen Modeindustrie im Mittelpunkt. Thematisiert werden globale Strukturen und Veränderungen sowie zeitliche und regionale Zusammenhänge.
Im Rahmen der Veranstaltung werden interaktive Methoden, Ideen und Werkzeuge für Projekttage und weitere Bildungsformate vorgestellt und erprobt, die eine demokratische und sozial-ökologisch gerechte Haltung fördern können. Darüber hinaus wird die konkrete Anwendung auf unterschiedliche Zielgruppen reflektiert und gemeinsam weiterentwickelt.
Im Fokus des DEval-Meinungsmonitors 2026 stehen die Einstellungen der Bevölkerung Deutschlands zur Entwicklungspolitik und -zusammenarbeit (EZ). Das DEval untersucht die in den bisherigen Meinungsmonitor-Studien etablierten Indikatoren zu Meinungen, Wissen und Engagement der Bevölkerung im Themenfeld. In Fokusanalysen werden der Einfluss von Informationen auf entwicklungspolitische Einstellungen, die Zustimmung zu verschiedenen Motiven für die EZ, Vorbehalte ihr gegenüber sowie die Stabilität von diesbezüglichen Einstellungen analysiert.
Die Entwicklungspolitik bewegt sich weiterhin in einem herausfordernden Umfeld und steht unter Druck wie selten zuvor. Am deutlichsten zeigt sich dies an den Mittelkürzungen
vieler Geberländer und am disruptiven Vorgehen der US-Administration unter Donald Trump in der internationalen Zusammenarbeit. Aber auch in Deutschland ist die Entwicklungszusammenarbeit (EZ) öffentlichem und politischem Druck ausgesetzt und unterliegt Mittelkürzungen.
Der vorliegende Bericht untersucht vor diesem Hintergrund die Entwicklung zentraler Indikatoren, die Aufschluss über die Einstellung der Bevölkerung Deutschlands gegenüber der EZ geben. Zudem analysiert er in vier Fokuskapiteln das Wissen über EZ und globale Entwicklung, die Motive für EZ, Vorbehalte gegenüber der EZ sowie die Stärke entwicklungspolitischer Einstellungen in der Bevölkerung.
