Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Aktuelles
Im neuen WEITWINKEL vom Solidaritätsdienst International e.V. (SODI) wird das 16. Ziel der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung: „Frieden, Gerechtigkeit und stabile Institutionen“ und damit verbundene Fragen thematisiert: Wo und wie finden Kriege gegenwärtig statt? Wer rüstet weiterhin auf und warum? Sind unsere globalen Produktionsketten fair und gerecht? Wie kann Versöhnung zwischen verfeindeten Gruppen auf Dauer gelingen? Das Thema wird aus der Perspektive eines solidarischen Einsatzes und einer internationalen Friedensarbeit auf Augenhöhe sowie Präsentation und Diskussion marginalisierter und wenig berichteter Sichtweisen, z. B. von Projektpartnerinnen und -partnern aus dem sogenannten Globalen Süden, und auch mit einem Blick auf strukturelle Wurzeln der Gewaltpotentiale im internationalen Leben beleuchtet.
Neuer Durchgang: Fortbildungsreihe „Die 17 Nachhaltigkeitsziele – Lernsnacks für Lehrkräfte“
Nach erfolgreicher Durchführung der Fortbildungsreihe „Die 17 Nachhaltigkeitsziele – Lernsnacks für Lehrkräfte“ im Frühjahr dieses Jahres und der großen Nachfrage wird es ab dem 2. November 2021 einen zweiten erweiterten Durchgang geben. Veranstaltet wird die Reihe von einem Netzwerk von Nichtregierungsorganisationen, die sich in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit und für das Globale Lernen engagieren. Sie richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und Jahrgangsstufen und weitere Interessierte. Fünf Wochen lang werden jeweils dienstags und donnerstags zwei Lernsnacks à 60 Minuten zu verschiedenen Nachhaltigkeitszielen angeboten. Dabei werden Unterrichtsmaterialien vorgestellt und praktische Methoden für den Präsenz- und Fernunterricht diskutiert und erprobt. Das Themenspektrum ist dabei so breit wie die Nachhaltigkeitsziele selbst: es geht u.a. um Aspekte von Armut, Hunger, Klimawandel, Digitalisierung, Fairem Handel, Bildung, Gesundheit oder Frieden.
Als die Nachhaltigkeitsziele 2015 beschlossen wurden, verbreiteten sie Aufbruchsstimmung. Sie stellten den Menschen und dessen gutes Leben in den Mittelpunkt aller Entwicklung - überall. Allerdings: widerspruchsfrei waren die SDG nie und die Bilanz heute ist insgesamt eher gemischt. Dennoch bleiben die SDG zentraler Referenzrahmen für die entwicklungspolitische Arbeit und der non-formale Bildungssektor tut viel dafür, dass die globalen Entwicklungsziele mehr und mehr Eingang in Schule und Bildungsarbeit finden. Dieser Newsletter bietet eine Auswahl an neuen Unterrichtsmaterialien, Spielen, Aktionen, Fortbildungen und Hintergrundinformationen u.v.m. zum Thema SDG an. Viel Spaß beim Stöbern!
17 Ziele für nachhaltige Entwicklung haben die Vereinten Nationen im September 2015 verabschiedet. Jetzt ist es an der Zeit, den Stand der Umsetzung in den Blick zu nehmen. Die „Zeitfragen des Jahrhunderts“, eine Sonderveröffentlichung von Engagement Global und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung zur Agenda 2030, macht genau das.
Neue Zielgruppen entdecken, neue Methoden austesten und sich herantrauen an die Berufsschüler*innen und die Unternehmen. Dazu ermutigt der Trafo e.V. entwicklungspolitische Bildungsakteur*innen, Referent*innen und Interessierte in seiner Qualifizierungsreihe. Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: an fünf Tagen mit Akteur*innen aus Berufsorientierung, Berufsbildender Schule, Unternehmen, Politik und entwicklungspolitischer Bildungsarbeit.
Globale Themen in den Unterricht bringen – aktuelle Seminarangebote des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik
An Lehrkräfte, die mehr darüber erfahren möchten, wie sie die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung in ihren Schulunterricht und -alltag integrieren und ihre Schülerinnen und Schüler für Themen globaler Entwicklung begeistern können, richtet sich das aktuelle Seminarangebot des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik. Es greift genau diese Inhalte auf und bietet im Herbst 2021 unterschiedliche Veranstaltungsformate für Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe an.
Die letzten Monate waren geprägt von Online-Veranstaltungen. Doch es zeigte sich auch: Diese interaktiv und innovativ zu gestalten und die Aufmerksamkeit der Teilnehmenden halten zu können, ist herausfordernd. Umso wichtiger ist ein guter Werkzeugkasten, der die bunte Vielfalt an Methoden und Tools im online Bereich aufzeigt. Eine Vielzahl von Ideen stellt DVV International nun in seiner Handreichung „Digitale Veranstaltungen im Globalen Lernen konzipieren" vor.