Wie können Projekte in komplexen sozialen, kulturellen und ökonomischen Kontexten wirken, ohne unbeabsichtigt Konflikte zu verschärfen? Der Do No Harm Ansatz liefert dafür Orientierung und praxisnahe Werkzeuge.

In dieser Online-Fortbildung lernen die Teilnehmenden die sieben Schritte des Ansatzes, reflektieren ihre eigene Arbeit und entwickeln Handlungsoptionen für konfliktsensible Projekte. Gleichzeitig stärken sie ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion und kreativen Problemlösung.

Immer mehr Menschen beschäftigen sich mit dem Klimawandel und auch Hamburger Schulen sind dazu aufgerufen Energie zu sparen und das Klima zu schützen. Doch wo kann ich das Thema im Unterricht anbinden? Wie gewinne ich Schülerinnen und Schüler für den Klimaschutz und wie komme ich an die Kolleginnen und Kollegen heran, damit auch sie dieses Thema aufgreifen? Welche Maßnahmen sind effektiv und wie verstetige ich diese Maßnahmen?

Unser Umgang mit dem Alltagsprodukt Papier stellt einen wichtigen Hebel dar, um aktiv für Zukunftsfähigkeit einzutreten, ob durch die eigene Papierwahl im privaten, beruflichen oder schulischen Umfeld, als verantwortliche Person im Rahmen der Beschaffung oder als BNE-Multiplikator*in.

Der kostenfreie Online-Workshop am 9. und 10. Dezember 2025 (jeweils 10:00–16:00 Uhr) vermittelt, wie spielerische Elemente (Gamification) in der Bildungsarbeit eingesetzt werden können, um komplexe Themen verständlicher und partizipativer zu gestalten. Inhalte sind Grundlagen und Methoden von Gamification, praktische Übungen, kritische Reflexion zu Chancen, Risiken und ethischen, dekolonialen sowie technologischen Aspekten, inklusive der Rolle von Künstlicher Intelligenz.

Der kostenfreie zweitägige Online-Workshop am 24. und 25. November 2025 (jeweils 10:00–16:00 Uhr) vermittelt praxisnah, wie Social Media in der Bildungsarbeit eingesetzt werden kann. Teilnehmende erhalten Einblicke in Plattformen, Zielgruppen, Strategien, Algorithmen, Datenschutz, Storytelling sowie den Umgang mit Hasskommentaren und Fake News. Zudem werden Tools für Bild- und Videogestaltung vorgestellt und gute Praxisbeispiele diskutiert.

Die 17 Ziele Box enthält Anregungen und Materialien zu den 17 weltweiten Nachhaltigkeitszielen und zeigt auf, wie die 17 Ziele in Unterricht und Schule sichtbar gemacht und vermittelt werden können. Konkrete Unterrichtsvorschläge, die an verschiedene Zielgruppen angepasst und mit unterschiedlichem Zeitaufwand bearbeitet werden können, bieten den Teilnehmenden eine konkrete Arbeitshilfe. Weitere nützliche Materialien wie ein Plakat und 17 Tafeln mit den 17 Zielen unterstützen die Nutzung im Unterricht. Arbeitsblätter stehen digital zur Verfügung.

Das Barcamp TOTAL GLOBAL 2025 lädt dazu ein, gemeinsam Themen aus den Bereichen Entwicklungszusammenarbeit und Internationalismus zu diskutieren und zu gestalten. Das Programm entsteht partizipativ – Teilnehmende können eigene Themenvorschläge einbringen, Workshops anbieten oder Diskussionen initiieren.

Viele Organisationen, Initiativen und Vereine stehen vor der Herausforderung, digitale Werkzeuge wie Videokonferenzsysteme, Social-Media-Plattformen oder andere digitale Tools gezielt einzusetzen. Die Fortbildung bietet praxisnahe Unterstützung beim Erwerb und Ausbau dieser Kompetenzen – für wirkungsvolleres Engagement im digitalen Raum. In Inputs, Austauschformaten und anhand von Best-Practice-Beispielen werden Grundlagen und vertiefende Kenntnisse vermittelt. Thematische Schwerpunkte sind das gemeinschaftliche digitale Arbeiten sowie die digitale Öffentlichkeitsarbeit.

Ernährung zwischen lokalem Genuss und globaler Verantwortung

Fleischkonsum und -produktion sind globale Themen mit regionaler Bedeutung auch für Niedersachsen.