Am 06. November findet das Präsenz-Netzwerktreffen in Leverkusen statt. Von 09:00 bis 16:00 Uhr stehen Impulse, Methoden und Austausch für die Bildungsarbeit im Mittelpunkt.
Wie beeinflusst die Klimakrise das Leben – heute und in Zukunft? Wie wird aus Wissen gemeinsames Handeln?
Vom 24.–26. September 2027 findet das Nationale Science on Stage Bildungsfestival an der Universität Mainz statt – Deutschlands größtes MINT-Festival für Lehrkräfte.
Pädagoginnen und Pädagogen aus dem ganzen Land präsentieren hier innovative Unterrichtsideen, Experimente und Projekte. Unter dem Leitthema "Die UN-Nachhaltigkeitsziele im Unterricht" werden Projekte präsentiert, die MINT-Bildung for eine nachhaltige Entwicklung fördern.
Wie lässt sich Verantwortung in der Modebranche wirksam verankern? Dieses Modul beleuchtet das Spannungsfeld zwischen freiwilligen Instrumenten, wie Nachhaltigkeitssiegeln, und verbindlichen gesetzlichen Regelungen zu menschenrechtlichen und ökologischen Sorgfaltspflichten.
LEGO®-Steine stehen für Kreativität, Experimentieren und gemeinsames Bauen. Doch sie können auch ein Zugang politischer Bildung sein. Wenn junge Teilnehmende nachhaltige Städte entwerfen, politische Interessen aushandeln und Zukunftsfragen spielerisch bearbeiten, werden gesellschaftliche Herausforderungen konkret erfahrbar.
2026 prägen Kriege, Krisen, wachsende Ungleichheit und eine zunehmende Instabilität der multilateralen Ordnung. Gleichzeitig verschärft sich die Schuldenkrise im Globalen Süden. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie zivilgesellschaftliche Bündnisse für Menschenrechte, soziale und wirtschaftliche Gerechtigkeit und den Schutz der gemeinsamen Lebensgrundlagen gestärkt werden können.
Die BuMF-Jahrestagung widmet sich der Frage, wie Fachkräfte junge Geflüchtete auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben unterstützen können, auch unter zunehmend schwierigen rechtlichen und gesellschaftlichen Bedingungen.
Im Mittelpunkt stehen die Auswirkungen aktueller asyl- und migrationspolitischer Entwicklungen auf die Lebensrealitäten geflüchteter Kinder und Jugendlicher sowie die Handlungsspielräume, die Fachkräfte in Jugendhilfe, Beratung und Bildung haben, um Teilhabe, Rechte und Zukunftsperspektiven zu stärken.
Das Interdisziplinäre Zentrum für Bildungsforschung (ICER) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz lädt auch in diesem Jahr zu einem Fachgespräch unter dem Titel „Politik. Bildung. Generationengerechtigkeit. Kinder- und Jugendbeteiligung in der Demokratie“ ein.
Angesichts der vielen Bilder von Gewalt, Leid und Flucht brauchen wir Menschen, die Hoffnung geben und zeigen, wie Veränderung möglich ist. In der Podcast-Reihe Peace Sounds und dem dazugehörigen Bildungsmaterial berichten Friedensaktivist*innen aus aller Welt über Konflikte, Frieden und globalen Zusammenhalt.
Feste wie die Weihnachtszeit sind eine besondere Zeit, in denen es viele Geschenke gibt und vor allem viel Schokolade! Aber ist das überall so? Und wie können wir in solchen besonderen Zeiten nachhaltige Werte und die Selbstwirksamkeit der Kinder stärken?
Alle Webinare der S.O.F. enthalten einen themenspezifischen Beitrag mit Anregungen für die Kita-Praxis, eine kurze Einordnung in das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie eine Nachbereitung mit hilfreichen Material- und Linktipps per E-Mail.
Wie lassen sich soziale Ungleichheit und Gerechtigkeitsfragen interaktiv vermitteln? In diesem Workshop werden niedrigschwellige Methoden rund um das Thema Ungleichheit, Reichtum und soziale Gerechtigkeit erprobt. Es handelt sich hierbei um interaktive Bildungsmethoden aus dem AWO international Reader ”Methoden für globale Gerechtigkeit". Die Methoden eignen sich für die Durchführung von Online- und Präsenzseminaren. Zusätzlich bietet der Workshop einen Raum, sich mit anderen Bildungsakteuren zu vernetzen und auszutauschen.
