Die Artenvielfalt um uns herum erschließt sich uns erst, wenn wir die vielen Tiere, Pflanzen und Pilze unterscheiden können: So wird aus einem grauen Grün eine kunterbunte Natur. 

Deshalb sind grundlegende Artenkenntnisse Voraussetzung, um die Bedeutung der biologischen Vielfalt zu verstehen und sich für ihren Erhalt zu engagieren. Gerade bei jungen Menschen geht das Wissen über Arten zunehmend verloren und im Schulunterricht wird das Thema nur selten behandelt – oftmals, weil Wissen und Erfahrungen darüber fehlen, wie dies gut und anschaulich gelingen kann. 

Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften und Pädagog*innen ein vertieftes Verständnis der Auswirkungen des Klimawandels auf den Wald und ordnet diese Erkenntnisse in einen BNE-Kontext ein. Auf einer geführten Wanderung geben Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis Einblicke in ökologische und forstwirtschaftliche Zusammenhänge und zeigen Perspektiven für einen klimaresilienten Wald auf. Ergänzt wird das Programm durch didaktische Anregungen und Materialien zur Nutzung des Waldes als Lernort sowie durch digitale Bestimmungs-Apps für den Unterrichtseinsatz.

In den Online-Vorträgen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung zeigen die als Referierenden eingeladenen Autor*innen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in verschiedenen Fächern und in der Grundschule verankert werden kann. Dazu werden die Unterrichtsbeispiele vorgestellt und die fachdidaktischen Ansätze sowie Kompetenzen näher erläutert. Ergänzend haben die Teilnehmenden Gelegenheit ihre individuellen Fragen zu stellen.

Dr. Anne Friedrich wird am Montag, den 14. Dezember 2026 den Fachbeitrag Alte Sprachen vorstellen.

In den Online-Vorträgen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung zeigen die als Referierenden eingeladenen Autor*innen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in verschiedenen Fächern und in der Grundschule verankert werden kann. Dazu werden die Unterrichtsbeispiele vorgestellt und die fachdidaktischen Ansätze sowie Kompetenzen näher erläutert. Ergänzend haben die Teilnehmenden Gelegenheit ihre individuellen Fragen zu stellen.

In den Online-Vorträgen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung zeigen die als Referierenden eingeladenen Autor*innen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in verschiedenen Fächern und in der Grundschule verankert werden kann. Dazu werden die Unterrichtsbeispiele vorgestellt und die fachdidaktischen Ansätze sowie Kompetenzen näher erläutert. Ergänzend haben die Teilnehmenden Gelegenheit ihre individuellen Fragen zu stellen.

Klaus Schilling wird am Montag, den 28. September 2026 von 16 bis 17:30 Uhr die Teilausgabe Religion vorstellen.

In den Online-Vorträgen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung zeigen die als Referierenden eingeladenen Autor*innen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in verschiedenen Fächern und in der Grundschule verankert werden kann. Dazu werden die Unterrichtsbeispiele vorgestellt und die fachdidaktischen Ansätze sowie Kompetenzen näher erläutert. Ergänzend haben Sie Gelegenheit Ihre individuellen Fragen zu stellen.

Im Rahmen der Online-Vorträge zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung werden Ralf Heinrich und Jan Hinze-Baden am Mittwoch, 9. Dezember 2026, das Kapitel vier Bildung für nachhaltige Entwicklung in einer digitalisierten Weltvorstellen.

Im Rahmen der Online-Vorträge zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung wird Claudia Schanz am Mittwoch, 2. Dezember 2026, das Kapitel acht Bildung für nachhaltige Entwicklung als Aufgabe für die ganze Schule vorstellen.

Im Rahmen der Online-Vorträge zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung wird Prof. Dr. Claudia Bergmüller-Hauptmann am Mittwoch, 25. November 2026 das Kapitel sieben Bildung für nachhaltige Entwicklung mit globaler Perspektive in der Lehrkräftebildung vorstellen.

Im Rahmen der Online-Vorträge zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung werden Dr. Antje Brock und Dr. Julius Grund am Mittwoch, 18. November 2026 das Kapitel zwei Wie kann motivierende und effektive BNE gelingen? Rahmenbedingungen und Wege erfolgreicher Umsetzung vorstellen.