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Das Bild zeigt das Cover eines Comic-Essays mit dem Titel „A Pigeon’s Tale“. Eine Taube, die durch eine Lupe blickt, steht auf einer stilisierten Erdkugel. Um sie herum befinden sich Symbole wie ein Windrad und technische Bauteile, die auf Nachhaltigkeit und Künstliche Intelligenz hinweisen. Der Untertitel beschreibt das Werk als „Ein Comic-Essay über Künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit (aus Vogelperspektive)“.
Bildungsmaterial

A Pigeon’s Tale – Ein Comic-Essay über Künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit (aus Vogelperspektive)

„A Pigeon’s Tale“ ist ein zweisprachiger Comic-Essay, der die Verbindung zwischen Künstlicher Intelligenz, ökologischer Nachhaltigkeit und globaler…
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Digitalisierung
,
Klima
,
Ökologie
,
Open Educational Resources
,
Technologien
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Gerechtigkeit
,
Medienkompetenz
Bildungsmaterial
,
Open Educational Resource – OER
fächerübergreifend
,
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Englisch
,
Kunst
,
Mathematik
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 13: Klimaschutz
2024
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Titelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Bildungsmaterial

Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen in naturwissenschaftlichen Fächern

In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im…
Sekundarstufe II
Biodiversität
,
Blumen
,
Energie
,
Gentechnik
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Whole School Approach
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Broschüre/Handreichung
Biologie
,
Chemie
,
Physik
Ziel 7: Energie
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2024
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Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Grafik eines Globus mit einer Gabel, die als Bleistift endet, und dem Schriftzug "KlimaFrühstück"
Bildungsmaterial

KlimaFrühstück

Die Unterrichtseinheit "KlimaFrühstück" besteht aus fünf Stationen, die die Aspekte Biologische Lebensmittelerzeugung, Lebensmittelverschwendung…
Sekundarstufe I
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
Ernährung
,
Klima
,
Lebensmittelverschwendung
,
Müll/Abfall
,
Fleisch
,
Konsum
,
Plastik
Bildungsmaterial
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Sachunterricht
,
Wirtschaft
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Verbraucherzentrale Hessen e. V.
2024
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Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Das Bild zeigt ein Deckblatt mit dem Titel „Fastenaktion 2024 – Interessiert mich die Bohne“. Zentral ist ein Foto, auf dem Hände bunte Bohnen in einem Metalltopf halten. Darunter steht: „Ein EduEscape Game für die Sek I (Schwerpunktmäßig Klassenstufen 7-9), auch einsetzbar für eine Vertretungsstunde. Fächer: Religion/Ethik, Natur- und Gesellschaftswissenschaften.“ Unten rechts ist das Logo von Misereor mit dem Slogan „Gemeinsam solidarisch gerecht“.
Plan- und Gesellschaftsspiel

Interessiert mich die Bohne – Ein EduEscape Game für die Sek. I

Sie möchten Ihre Religionsstunde mit einer neuen Methode gestalten? Sie haben eine Vertretungsstunde und suchen nach sofort einsetzbarem Material?…
Sekundarstufe I
Biodiversität
,
Ernährung
,
Landwirtschaft
,
Klima
,
Gerechtigkeit
,
Umwelt/Umweltschutz
Plan- und Gesellschaftsspiel
,
Bildungsmaterial
Biologie
,
Religion / Ethik
,
Politische Bildung
Kolumbien
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.
2024
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Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Das Bild zeigt eine bunte Bowl mit frischen Zutaten. Enthalten sind grüne Salatblätter, Tomatenhälften, violetter Kohl, Gurkenwürfel, Mais, Edamame, gegrillte Tofustücke, Frühlingszwiebeln und zwei hartgekochte Eier. Die Zutaten sind ansprechend arrangiert, und die Bowl wirkt gesund und farbenfroh.
Bildungsmaterial

KlimaSnackbar

Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, über globale Zusammenhänge bei der Lebensmittelproduktion und dem eigenen Ernährungsverhalten aufzuklären…
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
Ernährung
,
Globalisierung
,
Klima
,
Konsum
,
Lebensmittelverschwendung
,
Ressourcen
,
Soja
,
Wald/Regenwald
,
Wasser
Bildungsmaterial
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Verbraucherzentrale Hessen e. V.
2024
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Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Bild eines Schweines im Stall, das die Schauze zur Kamera hält. Titelseite Bildungsmaterial "Von Schweinen, Wildbienen und Rindern". Quelle und Rechte: Misereor e. V.
Bildungsmaterial

Von Schweinen, Wildbienen und Rindern

Diese Unterrichtsideen und Materialien für die Sekundarstufe I können sowohl in Gänze – an Lerngruppen angepasst – für eine Unterrichtsreihe zum…
Sekundarstufe I
Ökologie
,
Ernährung
,
Fleisch
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Gerechtigkeit
Bildungsmaterial
Religion / Ethik
,
Biologie
,
Geografie
Laos
,
Burkina Faso
Ziel 12: Konsum und Produktion
Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.
2024
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Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★