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Titelseite eines Schulmaterials aus Schleswig-Holstein zu Wassergefahren und Überflutungsvorsorge. Großtitel „Wir werden wasserstark!“. Grafisch dargestellte Wasserwellen in Blau- und Rosatönen zeigen vier Lernfelder von Hochwasser-Grundlagen bis Vorsorge und Warnung. Logos von Land und Projekt sichtbar.
Bildungsmaterial
Das Bildungsmaterial möchte Interesse und Neugier an den Themen Wassergefahren und Überflutungsvorsorge wecken sowie auf die Risiken und die...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Klima
,
Wasser
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Schleswig-Holstein
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
Ministerium für Energiewende, Klimaschutz, Umwelt und Natur (MEKUN) Schleswig-Holstein
2025

Gesamtbewertung:

Bildungsmaterial der Kita-Wassertasche
Lernkiste/-koffer
Die Kita-Wassertasche beinhaltet Bewegungsspiele, Experimente, anregende Bastelaufgaben und wird begleitet von der beliebten Handpuppe Tropfi.
Frühkindliche Bildung
,
Primarstufe
Wasser
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Ernährung
,
Energie
,
Klima
,
Konsum
,
Menschenrechte
,
Perspektivwechsel
Lernkiste/-koffer
Sachunterricht
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
a tip: tap
2025
Foto einer Frau im farbenfrohen Sari, die hüfttief in einem Gewässer steht. Titel: „Drip by Drip – Wasser, Mode & Gerechtigkeit!"
Bildungsmaterial
Die Textilindustrie gehört zu den größten Verbrauchern von Süßwasser weltweit, mit schwerwiegenden ökologischen, gesundheitlichen und sozialen…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Wasser
,
Gerechtigkeit
,
Kleidung
,
Lieferketten
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Plastik
,
Baumwolle
,
Gesundheit
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
Biologie
,
Chemie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
Berlin
,
bundesweit
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Drip by Drip e. V.
2025
Greenpeace-Titelblatt: Foto eines lila-blau beleuchteten Serverracks, darüber grünes Textband mit „Umweltauswirkungen Künstlicher Intelligenz". Logo unten rechts, greenpeace.de unten links.
Studie
Künstliche Intelligenz frisst Strom, Wasser und Ressourcen – und gefährdet so die Energiewende. Ein neuer Greenpeace-Report zeigt, wie der KI-Boom…
Künstliche Intelligenz – KI
,
Klima
,
Energie
,
Wasser
Studie
Ziel 7: Energie
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
Greenpeace
2025
Das Bild zeigt eine Avocado, die so halbiert ist, dass man den Kern sehen kann. Außerdem sind auf dem Bild viele Wassertropfen zu sehen.
Bildungsmaterial
In den letzten Jahren hat die Avocado in Deutschland einen regelrechten Boom erlebt, ihr jährlicher Verbrauch hat sich auf rund 58.000 Tonnen fast…
Sekundarstufe II
Armut
,
Ernährung
,
Indigene Völker
,
Konsum
,
Konflikte
,
Menschenrechte
,
Ökologie
,
Perspektivwechsel
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wasser
Bildungsmaterial
Spanisch
Chile
,
Mexiko
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Forschungs- und Dokumentationszentrum Chile-Lateinamerika e. V. (FDCL)
2025
Bunt angemalte Handinnenflächen werden in die Kamera gereckt.
Bildungsmaterial
Das Bildungsmaterial des ESD Expert Net zeigt auf, wie ein Handprint CARE-Unterrichtszyklus aufgebaut ist und verdeutlich in der deutschen Version…
Sekundarstufe I
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Partizipation
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Wasser
,
Energie
,
Konsum
,
Digitalisierung
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Methodensammlung/-handbuch
fächerübergreifend
,
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 15: Leben an Land
ESD Expert Net
,
Engagement Global gGmbH
2025

Gesamtbewertung: