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166 Ergebnisse
Foto einer Frau im farbenfrohen Sari, die hüfttief in einem Gewässer steht. Titel: „Drip by Drip – Wasser, Mode & Gerechtigkeit!"
Bildungsmaterial
Die Textilindustrie gehört zu den größten Verbrauchern von Süßwasser weltweit, mit schwerwiegenden ökologischen, gesundheitlichen und sozialen…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Wasser
,
Gerechtigkeit
,
Kleidung
,
Lieferketten
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Plastik
,
Baumwolle
,
Gesundheit
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
Biologie
,
Chemie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
Berlin
,
bundesweit
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Drip by Drip e. V.
2025
Spielbrett vom Gesellschatsspiel Cash Clash.
Plan- und Gesellschaftsspiel
Wie beeinflussen Handelsabkommen die Entwicklung von Ländern? Welche Rolle spielen Klima und Schulden für wirtschaftliche Stabilität? Und wie…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Finanzen/Geld
,
Verschuldung
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Plan- und Gesellschaftsspiel
,
Multimediales
,
Projekttage/-wochen
,
ReferentInnenvermittlung
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Berlin
,
Brandenburg
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
WEED – Weltwirtschaft, Ökologie & Entwicklung e. V.
2025
Bild zum Workshop „Wir in der Welt“. Quelle:  Eine Welt Forum Aachen e. V.
ReferentInnenvermittlung
Wie hängen unser Frühstück, unsere Kleidung oder das Handy mit der ganzen Welt zusammen – und warum profitieren manche Menschen mehr als andere?…
Primarstufe
Perspektivwechsel
,
Kakao
,
Bananen
,
Fairer Handel
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Ressourcen
,
Gerechtigkeit
ReferentInnenvermittlung
,
Projekttage/-wochen
Nordrhein-Westfalen
Ziel 12: Konsum und Produktion
Eine Welt Forum Aachen e. V.
2025
Logo Rhino Revolution
Projekttage/-wochen
Wie begeistert man Schüler*innen für das Überleben der Nashörner – und gleichzeitig für globale Verantwortung? Diese Bildungsinitiative zeigt: Es…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
Biodiversität
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Klima
,
Ökologie
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Gerechtigkeit
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Perspektivwechsel
Projekttage/-wochen
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Sachunterricht
Südafrika
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Rhino Revolution Europe gGmbH
2025
Ein Korb, ausgelegt mit einem pinkfarbenen Stoff mit blauen Elefanten, ist gefüllt mit verschiedenen Gegenständen: Büchern, Gewürzen, einer Trommel, einem kleinen Korb, Stoffbeuteln und weiteren Alltags- und Kulturartikeln aus Afrika.
Lernkiste/-koffer
Der Afrika-Koffer von GEMEINSAM FÜR AFRIKA hat einen neuen Leitfaden. Mit überarbeiteten Informationen, zusätzlichen Aufgabenideen und vertiefenden…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Vorurteile
,
Klima
,
Migration
,
Frauen
,
Gender
,
Kleidung
,
Konsum
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Interkulturelles Lernen
,
Kunst
,
Bildung/Grundbildung
,
Landwirtschaft
,
Ernährung
,
Perspektivwechsel
,
Kinderrechte
Lernkiste/-koffer
,
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
Biologie
,
Deutsch
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Musik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Afrika
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 15: Leben an Land
Gemeinsam mit Afrika e. V.
2025
Auf dem Bild sind mehrere Menschen zu sehen, die auf einen Bildschirm schauen. Viele von ihnen sind mit dem Rücken der Kamera zugewandt. Auf dem Bildschirm steht die Frage: "Konsumquiz – Wann wurde der Mensch zum Konsumenten?"
ReferentInnenvermittlung
Die Klimakrise ist längst in vollem Gange. Gemeinsam mit den Jugendlichen begibt sich der Schulworkshop auf Spurensuche durch die Welt.
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Klima
,
Gerechtigkeit
ReferentInnenvermittlung
,
Projekttage/-wochen
Deutsch
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Sachsen
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
Zukunftsgestalten e. V.
2025