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Flüssige Schokolade wird in Pralinenformen abgefüllt, gehalten von einer hand im blauen Gummihandschuh.
Bildungsmaterial

Kann unsere Schokolade durch Blockchain fairer werden?

Kann Blockchain unsere Schokolade fairer machen? Das hat das Team von www.weko-media.de tief im Regenwald von Ecuador untersucht.
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Fairer Handel
,
Unternehmensverantwortung
,
Kakao
,
Landwirtschaft
,
Technologien
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
,
Multimediales
Ecuador
Ziel 12: Konsum und Produktion
2022
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Logo hamburg mal fair. Quelle: hamburgmalfair.de
Informations- und Lernplattform

Digitale Lernplattform zum Thema Globalisierung und Fairer Handel für den Präsenzunterricht

Die Lehr- und Lernplattform von hamburg mal fair bietet interaktive Lernmodule für den Präsenzunterricht in den Themengebieten Globalisierung,…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Fairer Handel
,
Globalisierung
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Kolonialismus
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Konsum
,
Kakao
,
Kleidung
,
Handy
,
Lieferketten
Informations- und Lernplattform
,
Bildungsmaterial
Alle 17 Ziele (SDG)
hamburg mal fair / Mobile Bildung e. V.
2022
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Titelseite, Foto eines Kindes, das mit einem Akkuborher an einer Holzpalette arbeitet.
Bildungsmaterial

CYC LOOP Lehrmaterialien "Holz, Palettenmöbel & Urwälder"

Das Material ist eine Sammlung an Methodenvorschlägen für Workshops zum Thema “Holz, Palettenmöbel & Urwälder”. Die Teilnehmenden folgen den…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Ressourcen
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Ökologie
,
Wald/Regenwald
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Stadt Land Welt e. V.
2022
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Grafik zur Kreislaufwirtschaft und Titel des Handbuchs "Rohstoffwende selber machen. Ein Aktionshandbuch". Quelle: webshop.inkota.de
Bildungsmaterial

Rohstoffwende selber machen. Ein Aktionshandbuch

Keine Lust mehr auf Menschenrechtsverletzungen und Umweltzerstörung für die Metalle in unseren Smartphones, Autos und Häusern? Das INKOTA-…
Ressourcen
,
Digitalisierung
,
Handy
,
Menschenrechte
,
Klima
,
Mobilität/Verkehr
,
Müll/Abfall
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
INKOTA-netzwerk e. V.
2022
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Grafik mit dem zentralen Begriff „Solidarisches Wirtschaften“ in schwarzer Wolke. Darum gruppiert: „Gemeinwohlökonomie“, „Tauschlogikfreies Wirtschaften“, „Genossenschaften“, „gemeinschaftsgetragenes Wirtschaften (CSX)“ und „Commoning“. Jede Begriffsfläche ist farbig und in individueller Form gestaltet.
Informations- und Lernplattform

Solidarisches Wirtschaften

Profitdenken, Konkurrenzdruck, Ausbeutung von Menschen und unserer Mitwelt, Leistungs- und Wachstumszwang, die Zerstörung unserer Lebensgrundlagen…
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Arbeit
,
Armut
,
Demokratie
,
Konsum
,
Degrowth/Postwachstum
Informations- und Lernplattform
,
Bildungsmaterial
,
Open Educational Resource – OER
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Bewegungsakademie e. V.
2022
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Titelseite Material "Reli fürs Klima – Kirchenwälder in Äthiopien"
Bildungsmaterial

Reli fürs Klima – Kirchenwälder in Äthiopien

Was der Klimawandel für die Menschen weltweit bedeutet und wie sie ihm begegnen, zeigt das Unterrichtsmaterial „Reli fürs Klima“ von Brot für die…
Sekundarstufe I
Klima
,
Religionen
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Religion / Ethik
Äthiopien
Ziel 13: Klimaschutz
Brot für die Welt
,
Diakonisches Werk Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz
2022
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