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Titelseite Mathematik & BNE
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Mathematik & BNE

Die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Mathematikunterricht bedeutet, dass Schülerinnen und Schüler mathematische…
Sekundarstufe I
BNE/Globales Lernen allgemein
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Mathematik
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Friedrich Verlag
2025
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Eine Weltkugel mit Regenbogen. Davor stehen fünf bunte Figuren. Sie halten ein weißes Schild mit der Aufschrift „Kinderrechte-Weltreise“. Der Hintergrund ist hellblau wie der Himmel.
Lernkiste/-koffer

Kinderrechte-Weltreise

Mit Kindern auf Weltreise gehen und Kinder selbstbestimmt und spielerisch mit ihren Rechten in Kontakt kommen lassen: Die Kinderrechte-Weltreise…
Frühkindliche Bildung
,
Primarstufe
,
außerschulische Bildung
Kinderrechte
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Kinderalltag
,
Interkulturelles Lernen
,
Perspektivwechsel
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Religionen
,
Inklusion/Integration
Lernkiste/-koffer
,
Multimediales
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Uganda
,
Äthiopien
,
Philippinen
,
Indien
,
Schweden
,
Deutschland
,
Mexiko
,
USA
,
Peru
,
Ozeanien
,
Australien
,
Schleswig-Holstein
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Stiftung Kinder forschen (ehemals Haus der kleinen Forscher)
2025
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Unterrichtsszene. © Engagement Global / David Ertl
Fortbildung/Weiterbildung

Globale Themen in den Unterricht bringen: Online-Veranstaltungen für Lehrkräfte

Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe aufgepasst! Der Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik und seine Partner bieten noch in diesem Jahr…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
BNE/Globales Lernen allgemein
Fortbildung/Weiterbildung
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2025
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Der Inhalt des AQUA-AGENTEN Bildungskoffers
Fortbildung/Weiterbildung

Fortbildung zum AQUA-AGENTEN-Koffer

Mehrmals im Jahr werden für Lehrkräfte Fortbildungen zum AQUA-AGENTEN-Koffer angeboten – als Präsenzveranstaltung oder digital. Dort wird das…
Primarstufe
Konsum
,
Ökologie
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wasser
Fortbildung/Weiterbildung
fächerübergreifend
,
Sachunterricht
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
AQUA-AGENTEN-Büro c/o Umweltstiftung Michael Otto
2025
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BNE Zukunftslandschaften. Logo zum Whole School Approach in NRW. Quelle: qua-lis.nrw.de
Schulentwicklung

Whole School Approach in NRW: Landesprogramm stärkt nachhaltige Schulentwicklung

In Nordrhein-Westfalen wird der Whole School Approach (WSA) im Rahmen des Landesprogramms „Schule der Zukunft“ weiter gestärkt. Mehr als 650…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Whole School Approach
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Schulentwicklung
fächerübergreifend
Nordrhein-Westfalen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule Nordrhein-Westfalen
2025
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ChatGPT: Illustration: Menschen unterschiedlichen Alters heben, tragen und stapeln bunte geometrische Formen wie Kreise, Rechtecke und Dreiecke. Gemeinsam bauen sie eine farbenfrohe Struktur, die Zusammenarbeit und gemeinsames Gestalten symbolisiert.
Bildungsmaterial

Denkwerkstatt Konsum – Nachhaltiger Konsum im Unterricht

Welche Alltagsentscheidungen sind wirklich klimarelevant? Wie motiviere ich Jugendliche zu nachhaltigem Handeln – ohne zu belehren? Die…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Konsum
,
Klima
Bildungsmaterial
Deutsch
,
Geografie
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Ziel 12: Konsum und Produktion
Umweltbundesamt
2025
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