Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Open Educational Resources - OER
Sie finden bereits eingestellte OER-Materialien in der Datenbank unter "Materialart: OER".
Was sind OER? Die "Open Educational Resources" und die dazugehörige Kurzformel sind inzwischen in aller Munde und (fast) jede*r hat inzwischen eine vage oder auch schon etwas konkretere Vorstellung davon, was sich hinter den drei Buchstaben verbirgt: Open Educational Resources sind Lehr-Lern-Materialien, die kostenlos genutzt, weiterbearbeitet und frei weitergegeben werden können.
OER bringen grundlegende Veränderungen der Prozesse des Lernens und Lehrens mit sich und sind auch, wie es im Rahmen des UNESCO-Weltkongresses zu offenen Bildungsmaterialien im September 2017 formuliert wurde, ein wichtiges Instrument zur Umsetzung des Bildungsziels 4 der Globalen Nachhaltigkeitsagenda, indem sie Chancengerechtigkeit, Inklusion und Qualität im Bildungswesen fördern.
Das Portal Globales Lernen möchte verstärkt Bildungsmaterialien, die unter offenen Lizenzen publiziert wurden, vorstellen und Bildungsakteuren Informationen zur Erstellung und Nutzung von OER-Materialien anbieten.
Die OERcamp-Webtalks sind Online-Seminare rund um Open Educational Resources (OER). Bis zum Januar 2021 gab es jeden Tag (!) – mit einer zweiwöchigen Pause über die Weihnachtsfeiertage – einen solchen Webtalk, in dem die OERcamp-Coaches hilfreiches Praxiswissen vermittelten. Im Nachgang der Live-Termine wurden alle Inputs als frei lizenzierte Videos veröffentlicht, und es gibt Telegram-Gruppen zum weiteren Austausch.
Jöran und Konsorten, die Organisator*innen der OERcamps, haben im Rahmern eines OER-Online-Sommercamps 2020 zu sechs verschiedenen Themen rund um OER Online-Kurse entwickelt. Diese sind kostenlos abrufbar.
Wie lässt sich Bildung für nachhaltige Entwicklung mithilfe von offenen Bildungsmaterialien und einer offenen Bildungspraxis realisieren? Lernen Sie es in diesem Online-Kurs!
Open Educational Resources – ein Überblick über Initiativen weltweit auf dem Deutschen Bildungsserver
Im Zuge der Digitalisierung der Bildung spielen Open Educational Resources (OER) weltweit eine immer größere Rolle. Die einzelnen Länder und Institutionen finden vielfältige Wege, um ihre Bildungsangebote auch mit offenen und freien Bildungsmaterialien zu gestalten. Der Deutsche Bildungsserver hat sein internationales OER-Dossier überarbeitet und stellt dort einige dieser Netzwerke, Projekte und Repositorien sowie Lessons Learned und weitere Informationen vor. Die Linktipps werden ergänzt durch Literaturhinweise zu OER.
Open Educational Resources sind öffentlich zugänglich, können frei verwendet und weiterverbreitet werden. Wie die Lehrmaterialien und der Ansatz von Bildung für Nachhaltige Entwicklung sich ergänzen können, erklärt René Danz von Engagement Global.
Open Educational Resources (OER) sind jegliche Arten von Lehr-Lern-Materialien, die gemeinfrei oder mit einer freien Lizenz bereitgestellt werden. Aufgrund des rechtssicheren Einsatzes der Medien und der Möglichkeit des Vervielfältigens, Veränderns und Teilens ergeben sich viele Vorteile für die Lehrkraft. Die Informationsstelle OER (OERinfo) ist ein themenspezifisches Online-Portal, das für die Öffentlichkeit und fachliche Zielgruppen umfassende Informationen zum Thema OER zur Verfügung stellt. Die Broschüre "lOERning schooling" bietet einen Überblick, wie OER in der Schule genutzt werden können.
OER.schule macht geprüfte, freie Bildungsmaterialien über eine benutzerfreundliche Oberfläche allgemein verfügbar und unterstützt Lehrer*innen bei der Gestaltung eines zeitgemäßen Unterrichts mit Hilfe digitaler Medien. Freie Bildungsmaterialien (OER) ermöglichen Lehrerinnen und Lehrern einen rechtssicheren Einsatz von Materialien im Unterricht sowie Möglichkeiten, diese zu vervielfältigen, zu verändern bzw. selber zu erstellen, zu kombinieren und zu verbreiten. Der Einsatz bietet Potenziale für die Gestaltung neuer und offener didaktischer Szenarien und Bildungsräume.
creatOERs ist ein Online-Angebot für alle, die selbst digitale Bildungsmaterialien erstellen und offen teilen möchten. Meilenstein für Meilenstein führt es durch den Konzeptions- und Erstellungsprozess. Die Bearbeitung ist im Sinne eines Selbstlernangebots dabei zeitlich flexibel. Austausch, Vernetzung und Coaching findet über den Blog auf dieser Website statt.
Minikurs: Make BNE-OER. Schritt für Schritt zum eigenen OER
Unterstützung zur Erstellung eines OER erhalten Interessierte im Mini-Online-Kurs "Make BNE-OER. Schritt für Schritt zum eigenen OER". Dieser Mini-Online-Kurs führt Schritt für Schritt zu deinem eigenen OER (offenen Bildungsmaterial) im Bereich Globales Lernen/Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Dazu werden keinerlei Vorkenntnisse benötigt. Der Kurs ist konzipiert für Bildungsakteure in zivilgesellschaftlichen Organisationen, aber kann selbstverständlich auch von allen anderen Interessierten genutzt werden. Der Kurs ist ein offenes Angebot aus dem eBildungslabor in Kooperation mit dem Portal Globales Lernen.
Das Bundeszentrum Virtuelle Pädagogische Hochschule (VPH), das seit 2011 an der Pädagogischen Hochschule Burgenland angesiedelt ist, versteht sich als Innovationshub für digitale Bildungstrends und Unterstützungspartnerin der Pädagogischen Hochschulen. Sie unterstützt und berät bei der Umsetzung von digital-innovativen Lehr- und Lernkonzepten. Die Schummelzettel, ein Angebot der VPH, sind von Lehrenden für Lehrende gestaltet und sollen dabei helfen, komplexe Themen schnell und fokussiert erfahrbar zu machen.
Das Medienportal der Siemens Stiftung unterstützt Lehrerinnen und Lehrer mit mehr als 4.000 offenen Bildungsmedien (OER: Open Educational Resources) bei einem abwechslungsreichen und lebensnahen Unterricht. Ob Mathematik, Biologie, Informatik, Physik oder Chemie: Hier finden Sie eine große Auswahl an kostenlosen, digitalen Unterrichtsmaterialien – von Arbeitsblättern über interaktive Tafelbilder bis hin zu spannenden Lernspielen. Sie beschäftigen sich mit Methoden wie Forschendes Lernen, Inklusives Lernen und Service-Learning? Auch dazu finden Sie im Medienportal viele Infos und Materialien.
OER und BNE – Potenziale, Herausforderungen und Perspektiven von Open Educational Resources (OER) und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) für Schule
In der Reihe „Veröffentlichungen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“ von Engagement Global werden aktuelle Entwicklungen und Impulse zum Umsetzungsprozess des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung vorgestellt. Neu erschienen ist im Juni 2019 das Papier "OER und BNE". Ziel dieser Veröffentlichung (auf Deutsch und Englisch erhältlich) ist es deutlich zu machen, dass Open Educational Resources (OER) und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) sich ergänzende tragende Elemente einer guten Schule für das digitale Zeitalter sind. Im Fokus stehen die pädagogischen Möglichkeiten im Bereich Schule, die sich durch OER und BNE ergeben.
Engagement Global hat eine Vorlage für OER-Materialien erstellt, die von Lehrkräften und Organisationen genutzt werden kann. Die Vorlage beinhaltet Angaben und Informationen, die bei einem OER-Material dieser Art nicht fehlen sollten. Sie kann frei heruntergeladen und weiterverwendet werden.
Für Erwachsenenbildung und Weiterbildung bietet die Digitalisierung neue Chancen für das Lernen, das abwechslungsreicher, individueller und kreativer gestaltet werden kann. Das Dossier „Digitalisierung in der Erwachsenenbildung“ bietet praktische Hilfen für verschiedene Aspekte des Themas, von den rechtlichen Grundlagen über Tipps für Präsentationen und Handouts bis zu digitalen Werkzeugen, die die Seminarvorbereitung erleichtern. So widmet sich die Folge 1 dem Thema Open Educational Resources (OER).
Die Qualität der Materialien gehört zu den meist diskutiertesten Themen im Kontext von OER. Oft ist dies mit der Sorge verbunden, dass die Qualität von OER nicht gesichert sein könnte. Auf dieser Seite finden Lehrende und Lernende gezielte Unterstützung zur Qualitätsreflexion von gefundenen oder selbst erstellten Materialien. Die Qualität ergibt sich maßgeblich aus dem jeweiligen Lehr-Lern-Kontext. Deshalb fragt OERCheck diesen Kontext ab und erstellt auf dieser Basis eigene Qualitäts-Einschätzungen.
ZUM-Unterrichten ist eine neue Plattform der ZUM, in der qualitativ hochwertige, freie Lernmaterialien veröffentlicht werden. Die Materialien sind in den letzten Jahren in verschiedenen ZUM-Projekten entstanden und haben auf ZUM-Unterrichten ein einheitlich strukturiertes und gut zugängliches Zuhause gefunden. Sie stehen unter einer offenen Lizenz (Creative Commons CC BY-SA) und können daher problemlos kopiert, verwendet und angepasst werden.
Die OER World Map tauscht Informationen im Namen der weltweiten OER-Gemeinschaft aus und nutzt lokales Wissen, um die OER-Landschaft zu beschreiben. Ziel der OER World Map ist die möglichst umfassende und aktuelle Dokumentation von nationalen und internationalen Akteuren, Projekten und Veranstaltungen zu OER.
Open.Education - Ideen zum Lehren und Lernen im offenen Netz
Open.Education ist ein Angebot aus dem eBildungslabor zur Unterstützung einer zeitgemäßen Bildung. Auf Open.Education finden Lehrer*innen Unterstützung bei der Realisierung einer offenen Bildungspraxis in der Schule. Alle Tools sind einfach zu verstehen, kostenfrei, bevorzugt Open Source und ohne Registrierung nutzbar.
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Dabei stehen verschiedene CC-Lizenzen zur Auswahl, die unterschiedliche Einschränkungen machen. Die Urheber bestimmen selbst, welche Nutzungsrechte sie einräumen und welche Rechte sie sich vorbehalten.
Die Informationsstelle OER (OERinfo)
Die Informationsstelle OER ist ein themenspezifisches Online-Portal, das für die Öffentlichkeit und fachliche Zielgruppen umfassende Informationen zum Thema OER zur Verfügung stellt. Die Informationsstelle hat den Anspruch, den aktuellen Kenntnisstand für die Praxis aufzubereiten, Informationen zu Best-Practice-Beispielen zu bündeln und die Vielfalt vorhandener Initiativen abzubilden. Das Portal ist ein Angebot des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und wird gefördert duch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.