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357 Ergebnisse
**Barrierefreie Bildbeschreibung (≤300 Zeichen):** Ein Mann sitzt vor einer Reihe von Polizisten in Schutzkleidung und hält eine Blume mit einem Schild „Humanity for all“. Oben links das Logo von Human Rights Watch. Unten der Titel „World Report 2026 – Events of 2025“.
Bericht

Human Rights Watch Weltbericht 2026

Für die 538-seitige 36. Ausgabe des World Report untersuchte Human Rights Watch die Menschenrechtspraktiken in mehr als 100 Ländern und Regionen…
Menschenrechte
Bericht
Human Rights Watch
2026
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Logo Weltladen Schwerin
Außerschulischer Lernort

Bildungsangebote der Aktionsgruppe Eine Welt e. V. | Weltladen Schwerin

Die Bildungsarbeit der Aktionsgruppe Eine Welt e. V. | Weltladen Schwerin unterstützt Menschen dabei, globale Zusammenhänge zu erkennen, diese zu…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Armut
,
Bevölkerung
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Degrowth/Postwachstum
,
Demokratie
,
Entwicklung
,
Entwicklungszusammenarbeit/-politik
,
Ernährung
,
Fairer Handel
,
Gerechtigkeit
,
Globalisierung
,
Glück und gutes Leben
,
Hunger
,
Kakao
,
Kinderalltag
,
Kaffee
,
Kinderarbeit
,
Kinderrechte
,
Klima
,
Kolonialismus
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Lebensmittelverschwendung
,
Lieferketten
,
Menschenrechte
,
Müll/Abfall
,
Perspektivwechsel
,
Ressourcen
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Transformation
,
Unternehmensverantwortung
,
Wasser
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Außerschulischer Lernort
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
Mecklenburg-Vorpommern
Alle 17 Ziele (SDG)
Aktionsgruppe Eine Welt e. V. | Weltladen Schwerin
2026
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Logo col.lit.ive.
Außerschulischer Lernort

col.lit.ive – Literatur- und Bildungsprojekt des Allerweltshaus Köln

col.lit.ive ist ein Literatur- und Bildungsprojekt des Allerweltshaus Köln e. V. (gegründet 2025), das mit einem kollektiven Ansatz Raum für…
bildungsbereichübergreifend
Kunst
,
Demokratie
,
Bildung/Grundbildung
,
Diskriminierung
,
Flucht
,
Frauen
,
Gender
,
Indigene Völker
,
Interkulturelles Lernen
,
Kolonialismus
,
Konflikte
,
Krieg
,
Menschenrechte
,
Migration
,
Partizipation
,
Perspektivwechsel
,
Rassismus
,
Sklaverei
,
Vorurteile
Außerschulischer Lernort
fächerübergreifend
Nordrhein-Westfalen
Ziel 1: Armut
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Allerweltshaus Köln e. V.
2025
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Bildungsmaterial der Kita-Wassertasche
Lernkiste/-koffer

Kita-Wassertasche

Die Kita-Wassertasche beinhaltet Bewegungsspiele, Experimente, anregende Bastelaufgaben und wird begleitet von der beliebten Handpuppe Tropfi.
Frühkindliche Bildung
,
Primarstufe
Wasser
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Ernährung
,
Energie
,
Klima
,
Konsum
,
Menschenrechte
,
Perspektivwechsel
Lernkiste/-koffer
Sachunterricht
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
a tip: tap
2025
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Ausstellungsstand mit Banner zur „Ökodesign-Richtlinie der EU" (Kriterien wie Recycling, Reparierbarkeit, Energieeffizienz) und Laptop mit „Auf was beim Einkauf achten?" im Hintergrund.
Ausstellung

Faire Elektronik

Die Ausstellung beleuchtet die ökologischen und sozialen Folgen des Rohstoffabbaus, die globale Problematik von Elektroschrott und den…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Handy
,
Ressourcen
,
Technologien
,
Digitalisierung
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Menschenrechte
,
Lieferketten
,
Müll/Abfall
,
Konsum
,
Unternehmensverantwortung
Ausstellung
,
Multimediales
Chemie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Think Global e. V.
2025
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Demonstrantin mit Megaphon steht bewaffnetetn Solddaten gegenüber. Schwarz-Weiß-Bild, darauf ein gelber Globus.
Bericht

Amnesty Report 2025/26: Zur Lage der Menschenrechte weltweit

Die Welt erleben eine tiefgreifende globale Menschenrechtskrise. Maßgeblich verantwortlich dafür sind Regierungen weltweit, die zunehmend autoritär…
bildungsbereichübergreifend
Menschenrechte
,
Armut
,
Demokratie
,
Diskriminierung
,
Entwicklungszusammenarbeit/-politik
,
Frieden
,
Konflikte
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Migration
Bericht
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Amnesty International Deutschland e. V.
2025
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