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Titelseite des Unterrichtsmaterials, Text auf weiß.
Bildungsmaterial

Digitale Innovationen in Nairobi, Kenia

Die Lernenden analysieren die ökonomische, bevölkerungsgeographische/demographische, technologische Entwicklung Kenias und hinterfragen in diesem…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Digitalisierung
,
Entwicklungspolitik
,
Innovationen
,
Kolonialismus
,
Perspektivwechsel
,
Technologien
,
Vorurteile
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Entwicklung
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Kenia
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2023
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Bildungsmaterial

Frauenbilder in Afrika

Die Lernenden setzen sich am Raumbeispiel Afrika multiperspektivisch mit Geschlechterungleichheit als gesellschaftliche Herausforderung auseinander…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Frauen
,
Diskriminierung
,
Gender
,
Gerechtigkeit
,
Interkulturelles Lernen
,
Kolonialismus
,
Perspektivwechsel
,
Rassismus
,
Vorurteile
,
Entwicklungspolitik
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Afrika
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 10: Ungleichheit
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2023
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Bildungsmaterial

Bevölkerungsentwicklung in Afrika – eine medienkritische Analyse

Die Lernenden führen in dieser Unterrichtseinheit eine fragengeleitete kritische Medienanalyse zur Bevölkerungsentwicklung in Afrika durch. Ziel…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Interkulturelles Lernen
,
Perspektivwechsel
,
Vorurteile
,
Bevölkerung
,
Entwicklung
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Afrika
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2023
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Bildungsmaterial

Elektroschrottwertschöpfung in Ghana – postkoloniale Ausbeutung?

Die Lerndenden setzen sich am Raumbeispiel Agbogbloshie mit postkolonialen Einflüssen in Ghana auseinander. Die Raumanalyse mithilfe der…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Handy
,
Kolonialismus
,
Konsum
,
Müll/Abfall
,
Perspektivwechsel
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Digitalisierung
,
Umwelt/Umweltschutz
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Ghana
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2023
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Bildungsmaterial

Medikamentenfälschungen in Ländern „Sub-Sahara-Afrikas“ – ein Mystery

Im Zuge der Durchführung des Mysterys „Medikamentenfälschung in Ländern Sub-Sahara-Afrikas“ lernen die Schülerinnen und Schüler in einem...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Armut
,
Bevölkerung
,
Bildung/Grundbildung
,
Diskriminierung
,
Entwicklung
,
Gerechtigkeit
,
Gesundheit
,
Globalisierung
,
Interkulturelles Lernen
,
Kolonialismus
,
Konflikte
,
Konsum
,
Menschenrechte
,
Perspektivwechsel
,
Vorurteile
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Nigeria
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2023
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Bildungsmaterial

Nachhaltige Stadt- und Wirtschaftsentwicklung in Ruanda – das Beispiel „Green City Kigali“

Im Sinne von BNE setzen sich die Lernenden in dieser Unterrichtseinheit am Beispiel eines Stadtentwicklungsprojekts in Kigali (Ruanda) vertieft mit…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Interkulturelles Lernen
,
Klima
,
Mobilität/Verkehr
,
Müll/Abfall
,
Ökologie
,
Perspektivwechsel
,
Ressourcen
,
Stadt/Land
,
Transformation
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Vorurteile
,
Entwicklung
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
Ruanda
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 13: Klimaschutz
Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
2023
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