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161 Ergebnisse
Das Bild zeigt das Cover eines Comic-Essays mit dem Titel „A Pigeon’s Tale“. Eine Taube, die durch eine Lupe blickt, steht auf einer stilisierten Erdkugel. Um sie herum befinden sich Symbole wie ein Windrad und technische Bauteile, die auf Nachhaltigkeit und Künstliche Intelligenz hinweisen. Der Untertitel beschreibt das Werk als „Ein Comic-Essay über Künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit (aus Vogelperspektive)“.
Bildungsmaterial
„A Pigeon’s Tale“ ist ein zweisprachiger Comic-Essay, der die Verbindung zwischen Künstlicher Intelligenz, ökologischer Nachhaltigkeit und globaler…
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Digitalisierung
,
Klima
,
Ökologie
,
Open Educational Resources
,
Technologien
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Gerechtigkeit
,
Medienkompetenz
Bildungsmaterial
,
Open Educational Resource – OER
fächerübergreifend
,
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Englisch
,
Kunst
,
Mathematik
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 13: Klimaschutz
2024
Titelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Bildungsmaterial
In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im…
Sekundarstufe II
Biodiversität
,
Blumen
,
Energie
,
Gentechnik
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Whole School Approach
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Broschüre/Handreichung
Biologie
,
Chemie
,
Physik
Ziel 7: Energie
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2024

Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Bild eines Schweines im Stall, das die Schauze zur Kamera hält. Titelseite Bildungsmaterial "Von Schweinen, Wildbienen und Rindern". Quelle und Rechte: Misereor e. V.
Bildungsmaterial
Diese Unterrichtsideen und Materialien für die Sekundarstufe I können sowohl in Gänze – an Lerngruppen angepasst – für eine Unterrichtsreihe zum…
Sekundarstufe I
Ökologie
,
Ernährung
,
Fleisch
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Gerechtigkeit
Bildungsmaterial
Religion / Ethik
,
Biologie
,
Geografie
Laos
,
Burkina Faso
Ziel 12: Konsum und Produktion
Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.
2024

Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Das Cover des Bildungsmaterials zeigt ein Mädchen und eine Kuh.
Bildungsmaterial
Das Thema „Tierethik“ ist kompliziert und komplex: Ökologische und ökonomische, anthropologische und ethische Fragen spielen eine Rolle und...
Sekundarstufe I
,
Primarstufe
Ernährung
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Ökologie
,
Fleisch
Bildungsmaterial
Biologie
,
Geografie
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Ziel 12: Konsum und Produktion
Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.
2024
Das Bild zeigt eine Weltkarte, die aus Linsen gelegt wurde. Im Vordergrund sind fünf verschiedene Linsenarten mit Augen und grünen Armen und Beinen illustriert. Sie stehen auf einem türkisfarbenen Schild mit der Aufschrift „Eine Welt vor der Linse“. Die Linsen haben unterschiedliche Farben: schwarz, braun und orange. Der Hintergrund ist weiß. Die Darstellung vermittelt eine spielerische und freundliche Atmosphäre.
Broschüre/Handreichung
Im Rahmen des Projektes „Eine Welt vor der Linse“ wurden zwei Handreichungen entwickelt, welche sich vorwiegend an die 5. und 6. Klassenstufe…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Ernährung
,
Klima
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Ökologie
,
Perspektivwechsel
,
Biodiversität
Broschüre/Handreichung
,
Bildungsmaterial
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Kunst
,
Politische Bildung
,
Sachunterricht
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 15: Leben an Land
GRÜNE LIGA Berlin e. V.
2024
Titelseite Module zur Bildung für nachhaltige Entwicklung an Lernorten im Freien mit dem Wissen indigener Gemeinschaften
Bildungsmaterial
Die Module bieten Anleitung für eine praxisnahe Beschäftigung mit BNE-Themen an Lernorten im Freien und beschäftigen sich mit dem Wissen, den...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Indigene Völker
,
Perspektivwechsel
,
Ernährung
,
Gesundheit
,
Landwirtschaft
,
Ökologie
,
Wald/Regenwald
Bildungsmaterial
,
Methodensammlung/-handbuch
Biologie
,
Deutsch
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Religion / Ethik
Thailand
,
Chile
,
Uganda
,
USA
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Institut für Ökologie und Aktions-Ethnologie e. V. (INFOE)
2024