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Titelseite Standpunkt "Globale Verantwortung beginnt vor Ort. Entwicklungspolitische Inlandsarbeit jetzt stärken". Quelle: venro.org
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
In einer Zeit, in der globale Krisen zunehmen und gesellschaftliche Spannungen wachsen, braucht es Globales Lernen und Bildung für nachhaltige...
BNE/Globales Lernen allgemein
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Ziel 4: Hochwertige Bildung
VENRO – Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen e. V.
2025
Globus auf der rechten Bilhälfte. Im Hintergrund ein Raum mit Tischen.
Studiengang
Der berufsbegleitende Studiengang vertieft die Theorie hinter BNE/Globales Lernen, Umwelpsycholgie etc. und bereitet die Studierenden durch…
Hochschule
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Transformation
Studiengang
,
Fortbildung/Weiterbildung
Brandenburg
,
bundesweit
Alle 17 Ziele (SDG)
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
2025
Grafik zum „Whole School Approach“: Sie zeigt, wie Schulen Nachhaltigkeit ganzheitlich leben können. Im Zentrum stehen Kernprinzipien wie Kohärenz, Partizipation und Verantwortung. Umgeben ist der Kreis von sechs Handlungsfeldern, etwa Curriculum, Kommunikation oder Gebäudemanagement. Unten sind externe Faktoren wie Finanzierung benannt.
Studie
Das BNE-Monitoring-Team vom Institut Futur der Freien Universität Berlin veröffentlichte im Juni 2025 nun eine nationale Schulleitungsstudie mit…
bildungsbereichübergreifend
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Whole School Approach
Studie
bundesweit
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Institut Futur, Freie Universität Berlin
2025
Das Bild zeigt das Planetary Health Diet Kartenset, bestehend aus 32 Lebensmittelkarten und einer Box. Die beiden Superhelden Forky und Knife sind graphisch dargestellt.
Bildungsmaterial
Das Planetary Diet Kartenset lädt Jugendliche dazu ein, die Hintergründe ihres Essens zu entdecken. Spielerisch wird die Auswirkung der Ernährung…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Fleisch
,
Gesundheit
,
Hunger
,
Klima
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Lebensmittelverschwendung
,
Meere
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wasser
,
Ernährung
,
Globalisierung
,
Soja
Bildungsmaterial
,
Methodensammlung/-handbuch
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
Die Umwelt-Akademie e. V.
2025

Gesamtbewertung:

Mann geht an Plakat vorbei mit der Aufschrift "Corruption kills"
Bildungsmaterial
Das Unterrichtsmodul für die Oberstufe befasst sich mit der Bedeutung von Korruption für die ökonomische und soziale Entwicklung. Fallbeispiel ist…
Sekundarstufe II
Finanzen/Geld
Bildungsmaterial
Geografie
Südafrika
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Welthaus Bielefeld e. V.
2025

Gesamtbewertung:

Eine Gruppe junger Menschen verschiedener Hautfarben steht lachend und einander umarmend neben einem Kleinbus auf einer sonnigen Straße. Im Hintergrund sind Häuser, ein Geschäftsschild und ein Marktstand zu sehen. Die Stimmung wirkt herzlich und fröhlich.
Schulpartnerschaften
Seit dem 1. Juli 2025 läuft die Bewerbungsphase für das ENSA-Programm 2026. Schulen in Deutschland können sich wieder für die Förderung ihrer...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Interkulturelles Lernen
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Menschenrechte
,
Gerechtigkeit
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Schulpartnerschaften
,
Austauschprogramm
,
Projektfinanzierung
Afrika
,
Asien
,
Lateinamerika
,
Südosteuropa
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Engagement Global gGmbH
2025