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79 Ergebnisse
Auf grünem Hintergrund zeigt das Bild eine Weltkugel, umgeben von gelben Sprechblasen mit dem Wort „Zukunft“ in verschiedenen Sprachen. Oben steht: „Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen in den modernen Fremdsprachen. Unterrichtsbeispiele für die Klassenstufen 9/10“. Unten das Logo der Berliner Bildungsverwaltung.
Bildungsmaterial
Die Handreichung für den Fremdsprachenunterricht in der Sekundarstufe I enthält vielfältige Unterrichtsmaterialien und Praxisbeispiele, die direkt…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Diskriminierung
,
Flucht
,
Frauen
,
Gerechtigkeit
,
Handy
,
Klima
,
Konsum
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Whole School Approach
Bildungsmaterial
,
Broschüre/Handreichung
Englisch
,
Französisch
,
Spanisch
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2024
Titelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Bildungsmaterial
In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im…
Sekundarstufe II
Biodiversität
,
Blumen
,
Energie
,
Gentechnik
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Whole School Approach
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Broschüre/Handreichung
Biologie
,
Chemie
,
Physik
Ziel 7: Energie
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2024

Gesamtbewertung:

Oben eine minimalistische Weltkarte, die zu einem Herz geformt ist und bunt umramdet ist. Unten ein blauer Schriftzug über die Zertifizierung mit dem Label.
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung
Mit dem “Schools for Earth”-Schullabel unterstützt Greenpeace Schulen auf ihrem Weg in Richtung Klimaneutralität und Nachhaltigkeit. Jede Schule…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Transformation
,
Bildung/Grundbildung
,
Partizipation
,
Whole School Approach
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Klima
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung
bundesweit
Alle 17 Ziele (SDG)
Greenpeace
2024
Titelseite Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule. Quelle: kmk.org
Beschluss
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat eine überarbeitete Empfehlung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Schulen verabschiedet. Die...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Whole School Approach
Beschluss
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Kultusministerkonferenz (KMK)
2024
oben links: Logos der Herausgeber; oben Mitte: Schwarzes Kind mit braunen Locken und Buch, das Richtung Betrachtende lächelt; unten Mitte: KINDER RECHTE SCHULE Leitfaden zum Einsatz von Kinderbüchern im Unterricht der Grundschule
Broschüre/Handreichung
Der Leitfaden zum Einsatz von Kinderbüchern im Unterricht der Grundschule als ein Ergebnis des Projektes KINDER*RECHTE*SCHULE kann digital…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
Demokratie
,
Gerechtigkeit
,
Kinderalltag
,
Kinderrechte
,
Partizipation
,
Whole School Approach
Broschüre/Handreichung
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
,
Sachunterricht
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Projekt "Eine Welt in der Schule" des Grundschulverbandes e. V.
2024
Das Bild zeigt das Titelblatt einer Broschüre mit dem Titel „FREI DAY – Lernen, die Welt zu verändern“. Farbige Kästchen in Grün, Blau, Grau und Pink schmücken das Design. Ein Kind balanciert auf einer Wiese mit ausgebreiteten Armen. Links sind grüne Textfelder mit Schlagworten zu Bildung und Demokratie. Unten links ist das Logo von „Zentrum Gutes Leben“ mit dem Slogan „Wir gestalten den Wandel!“.
Broschüre/Handreichung
Zwölf Schulen in der Südpfalz und Umgebung wurden dabei begleitet, das Lernformat FREI DAY oder einen ähnlichen Zukunftstag zu erproben…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Glück und gutes Leben
,
Whole School Approach
,
Demokratie
Broschüre/Handreichung
,
Schulentwicklung
fächerübergreifend
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Zentrum Gutes Leben
2024