Suche

139 Ergebnisse
Screenshot mit zwei Erklärvideos zu nachhaltigen Rohstoffen. Links geht es um Pflanzenfasern als Alternative zu Plastik, rechts um Holz als Rohstoff. Illustrationen zeigen Menschen, Kleidung, Naturfasern, Holz und Holzprodukte. Beide Videos dauern knapp zweieinhalb Minuten.
Videoclip/Erklärvideo

Erklärvideos zum Einstieg in BNE-orientierte Ressourcenbildung

Der Landesbetrieb Landwirtschaft hat zwei Erklärvideos zu den Themen Pflanzenfasern und Holz veröffentlicht: Im Video "Ohne Holz nix los! " lernen…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Konsum
,
Ressourcen
,
Kleidung
,
Baumwolle
,
Wald/Regenwald
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Klima
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
Chemie
,
fächerübergreifend
,
Wirtschaft
Ziel 12: Konsum und Produktion
Landesbetrieb Landwirtschaft Hessen (LLH)
2026
WEITERLESEN
Logo der Rainforest Alliance: Ein stilisierter Frosch befindet sich in einem Kreis, umgeben von einem gezackten Rand. Darum steht „Rainforest Alliance – People & Nature“.
Bildungsmaterial

Die Welt des Regenwaldes entdecken: Das Umweltbildungs-Curriculum der Rainforest Alliance

Das Umweltbildungs-Curriculum der Rainforest Alliance in englischer Sprache ist fächerübergreifend angelegt und verbindet Umwelt- und Naturthemen…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Bananen
,
Biodiversität
,
Ernährung
,
Indigene Völker
,
Kakao
,
Kaffee
,
Kinderarbeit
,
Klima
,
Landwirtschaft
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wald/Regenwald
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
,
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
Biologie
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
,
Wirtschaft
Kamerun
,
Guatemala
,
Indonesien
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Rainforest Alliance
2026
WEITERLESEN
bitte dasselbeNahaufnahme der gedruckten Publikation „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe", mit dem farbigen SDG-Rad auf dem Cover, auf einem Tisch liegend.bitte dasselbeKI-generiertes Symbolbild: Eine leuchtende Glühbirne, in deren Glaskolben eine beleuchtete Weltkugel mit Fokus auf Afrika und Europa zu sehen ist. Dunkler Hintergrund mit Bokeh-Effekt.bitte dasselbeBuchcover „Welt in Sicht – Im Bann des Plastikstroms": Zwei Kinder fahren
Videoclip/Erklärvideo

Videos zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung Sekundarstufe II

In diesen begleitenden Videos zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung für die Sekundarstufe II präsentieren die Autor*innen ihr jeweiliges…
Sekundarstufe II
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Whole School Approach
,
Digitalisierung
,
Perspektivwechsel
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Mathematik
,
Musik
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sport
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
Engagement Global gGmbH
2026
WEITERLESEN
Bildungsmaterial

Bildungsseite zu indigenen Völkern und ihren Rechten

Auf der neuen Bildungsseite von Survival International finden sich eine Vielzahl an Materialien zu indigenen Völkern und ihren Rechten. Die Inhalte…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
bildungsbereichübergreifend
,
außerschulische Bildung
Indigene Völker
,
Menschenrechte
,
Perspektivwechsel
,
Wald/Regenwald
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Klima
Bildungsmaterial
,
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
Brasilien
,
Paraguay
,
Kolumbien
,
Peru
,
Kongo (Demokratische Republik)
,
Botsuana
,
Tansania
,
Kamerun
,
Indonesien
,
Indien
,
Malaysia
,
USA
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Survival International Deutschland e. V.
2026
WEITERLESEN
Zeichnung: eine Toilette steht mittig als Statue in einem Stadtbild, die linke Stadtsilouette ist grau, die rechte grün gefärbt.
Online-Spiel/Online-Kurs

Online-Workshop “Stadt. Mensch. Klo.” – Nachhaltigkeit beginnt mit Toiletten

Der Online-Workshop ermöglicht Schulklassen, die Zusammenhänge von Wasser- und Sanitärversorgung, globaler Gerechtigkeit und Klimaschutz zu…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Gesundheit
,
Klima
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Gerechtigkeit
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Online-Spiel/Online-Kurs
,
Open Educational Resource – OER
,
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
German Toilet Organization e. V. (GTO)
2025
WEITERLESEN
Kinder in Kolumbien spielen auf der Wiese fröhlich Fußball
Videoclip/Erklärvideo

Straßenfußball als Zugang für Globales Lernen und Engagement

Im Video zeigen mit KICKFAIR engagierte junge Menschen, Lehrkräfte, sowie eine Bildungsexpert*in aus Maranhão/Brasilien Einblicke in den KICKFAIR…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Fußball
,
Vorurteile
,
Perspektivwechsel
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
fächerübergreifend
Kolumbien
,
Chile
,
Brasilien
,
Paraguay
,
Ruanda
,
Tschechien
,
Pakistan
,
Israel
,
Palästina
,
Indien
Ziel 1: Armut
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
KICKFAIR e. V.
2025
WEITERLESEN