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Titelseite Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in den Bundesländern. Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice. Quelle: ENGAGEMENT GLOBAL gGmbH
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in den Bundesländern. Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice

2019 wurden 17 Länderinitiativen, die mit dem Ziel initiiert wurden, den Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) auf…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Whole School Approach
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
,
Schulentwicklung
,
Evaluierung/Wirkungsbeobachtung
Berlin
,
Brandenburg
,
Hessen
,
Rheinland-Pfalz
,
Niedersachsen
,
Mecklenburg-Vorpommern
,
Baden-Württemberg
,
Hamburg
,
Schleswig-Holstein
,
Sachsen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2020
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Abbildung der Handreichung. Foto: Engagement Global
Schulentwicklung

Gemeinsam für Zukunftsfähigkeit. Kooperationen zwischen Schulen und dem gesellschaftlichen Umfeld im Whole School Approach

Die Formen und Bedingungen von Kooperationen zwischen Schulen und dem gesellschaftlichen Umfeld im Sinne des Whole School Approach hat diese…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Whole School Approach
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Schulentwicklung
,
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2020
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Titelseite Handreichung bezev: "Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv als Aufgabe der ganzen Schule". Quelle: bezev
Broschüre/Handreichung

Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv als Aufgabe der ganzen Schule

Die Handreichung bietet praktische Anregungen für Grundschulen und ist das Ergebnis einer dreijährigen intensiven Zusammenarbeit mit zwei…
Primarstufe
Whole School Approach
Broschüre/Handreichung
,
Schulentwicklung
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e. V. (bezev)
2019
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Plakat auf dem Boden, zwei Hände bewegen steine darauf.
Broschüre/Handreichung

Lernen in globalen Zusammenhängen. Inklusive Unterrichtsgestaltung – Praxisbeispiele aus Berliner Schulen

In dieser Handreichung wird beschrieben, wie BNE in einem inklusiven Unterricht umgesetzt werden kann. Zuerst wird auf theoretischer Basis erklärt…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Hochschule
Bevölkerung
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Diskriminierung
,
Gerechtigkeit
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Partizipation
,
Perspektivwechsel
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Whole School Approach
,
Inklusion/Integration
Broschüre/Handreichung
,
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
fächerübergreifend
Berlin
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2019
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Titelseite Bildungsmaterial "Faire Klassenfahrt?!" Quelle: www.epiz-berlin.de
Bildungsmaterial

Faire Klassenfahrt?!

Reisen ist für viele Schüler*innen ein wichtiger Teil des Lebens. Eine Reise macht Spaß, erweitert unseren Horizont und verschafft Abwechslung zu…
Sekundarstufe I
Konsum
,
Partizipation
,
Tourismus
,
Kinderalltag
,
Klima
,
Whole School Approach
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Sachunterricht
Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. – EPIZ (Berlin)
2019
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Methode n
Methodensammlung/-handbuch

methode n – Werkzeuge für eine nachhaltige Hochschule

Schon seit Langem tut sich etwas an unseren Hochschulen. Statusübergreifend wird erkannt: Wenn wir es ernst meinen mit einer nachhaltigen,…
Hochschule
Whole School Approach
Methodensammlung/-handbuch
,
Schulentwicklung
netzwerk n e. V.
2018
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