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Ein Korb mit bunten Flyers. Ein Korb voller Früchte. Bildrechte: Ars Narrandi e. V.
Broschüre/Handreichung

Ein Korb voller Früchte – Nachhaltige Geschichten zu den 17 SDGs

Die Broschüre "Ein Korb voller Früchte" ist eine praktische Anleitung. Sie zeigt, wie man (auch heute noch) aus alten Geschichten aller Kulturen…
Frühkindliche Bildung
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Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Interkulturelles Lernen
,
Kolonialismus
,
Kunst
,
Perspektivwechsel
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Transformation
,
Whole School Approach
Broschüre/Handreichung
Deutsch
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Französisch
,
Kunst
,
Religion / Ethik
Alle 17 Ziele (SDG)
Ars Narrandi e. V.
2021
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Klimabildung in Deutschland: Quelle: siegmund-se.de/klimabildung/
Studie

Klimabildung zukunftsfähig gestalten – Verankerung von Klimabildung in Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland

In welchem Umfang ist die Klimabildung in den formalen Lehrvorgaben von Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland verankert? Und wie kann…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Hochschule
Klima
,
Bildung/Grundbildung
,
Whole School Approach
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Studie
Deutschland
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2021
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Titelseite der Broschüre „Leben, was wir lehren – mit dem Whole Institution Approach Bildungseinrichtungen nachhaltiger gestalten“ Quelle: agl.de
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Leben, was wir lehren – mit dem Whole Institution Approach Bildungseinrichtungen nachhaltiger gestalten

Bildung für Nachhaltige Entwicklung gewinnt – auch in der Erwachsenenbildung – an Bedeutung. Spätestens seitdem die Vereinten Nationen die Agenda…
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Whole School Approach
,
Sustainable Development Goals (SDG)
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Arbeitsgemeinschaft der Eine-Welt-Landesnetzwerke in Deutschland e. V. (agl)
2021
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Titelseite Handreichung "Whole School Approach - Ganzheitlicher Ansatz zur Schulentwicklung". Quelle: greenpeace.de
Broschüre/Handreichung

Whole School Approach – Ganzheitlicher Ansatz zur Schulentwicklung

Die Handreichung für Lehrkräfte und Schulleitungen gibt Impulse und Antworten, um zukunftsrelevante Themen wie Klimaschutz, nachhaltiger Konsum...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Whole School Approach
,
Konsum
,
Klima
,
Demokratie
,
Frieden
Broschüre/Handreichung
,
Schulentwicklung
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Greenpeace
2021
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Mit Pflanzen bewachsenes großes Gebäude, davor Fahrradständer. Photo by Ryan Jacobson on Unsplash
Rahmenvereinbarung

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Niedersachsen

Der Erlass „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an öffentlichen allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen sowie Schulen in freier...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Whole School Approach
Rahmenvereinbarung
,
Beschluss
,
Schulentwicklung
Niedersachsen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2021
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Zwei Schülerinnen vor Projekt-Pinnwand. Titelseite Handreichung „BNE-Modellschulen: Schulen ganzheitlich für die Zukunft aufstellen!“. Quelle: zsl-bw.de
Broschüre/Handreichung

BNE-Modellschulen: Schulen ganzheitlich für die Zukunft aufstellen!

Die Handreichung liefert Hinweise und Anleitungen, die bei der Gestaltung eines BNE-orientierten Schulentwicklungsprozesses unterstützen können.
Primarstufe
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Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
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Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
Whole School Approach
,
Transformation
,
Sustainable Development Goals (SDG)
Broschüre/Handreichung
,
Schulentwicklung
Baden-Württemberg
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2021
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