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Bildungsmaterial

Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig

Ausgehend vom Begriff "Internet der Dinge" lernen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit die zentralen Eigenschaften und…
Sekundarstufe II
Architektur
,
Bevölkerung
,
Stadt/Land
,
Digitalisierung
,
Energie
,
Gerechtigkeit
,
Klima
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Mobilität/Verkehr
,
Partizipation
,
Umwelt/Umweltschutz
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 13: Klimaschutz
Lehrer-online
2022
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Titelseite Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?
Bildungsmaterial

Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?

Unsere Welt ist im steten Wandel und die voranschreitende Digitalisierung fordert den nachhaltig ausgerichteten Umgang mit Daten und Technologien.…
Berufliche Bildung
Digitalisierung
,
Technologien
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Medienkompetenz
Bildungsmaterial
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Greenpeace
2022
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Zu sehen ist das Cover des Handbuchs. 4 bunte Quadrate, in denen piktografisch verschiedene Dinge abgebildet werden.
Broschüre/Handreichung

Digital Citizenship Education: Von der Theorie zur Praxis

Das DCE-Handbuch des Europarats stellt die zehn Dimensionen des Konzepts der Digital Citizenship Education vor.
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Digitalisierung
,
Künstliche Intelligenz – KI
,
Demokratie
,
Gerechtigkeit
,
Glück und gutes Leben
,
Medienkompetenz
Broschüre/Handreichung
Politische Bildung
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Rat der Europäischen Union
2022
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Mikrofon und Bildschirm mit Audiodatei. Titelseite "Script zum Projekt Edible Connections Radio". Quelle: Script zum Projekt Edible Connections Radio
Broschüre/Handreichung

Script zum Projekt Edible Connections Radio

Im Rahmen des Projektes "Edible Connections Radio" stellen Schüler*innen und Studierende aus Deutschland in einer Audio-Podcast-Reihe Ernährungs-…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Konsum
,
Lebensmittelverschwendung
,
Ernährung
,
Interkulturelles Lernen
,
Medienkompetenz
,
Digitalisierung
Broschüre/Handreichung
,
Multimediales
,
Podcast
Ziel 12: Konsum und Produktion
Slow Food Deutschland
2022
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Grafik zur Kreislaufwirtschaft und Titel des Handbuchs "Rohstoffwende selber machen. Ein Aktionshandbuch". Quelle: webshop.inkota.de
Bildungsmaterial

Rohstoffwende selber machen. Ein Aktionshandbuch

Keine Lust mehr auf Menschenrechtsverletzungen und Umweltzerstörung für die Metalle in unseren Smartphones, Autos und Häusern? Das INKOTA-…
Ressourcen
,
Digitalisierung
,
Handy
,
Menschenrechte
,
Klima
,
Mobilität/Verkehr
,
Müll/Abfall
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
INKOTA-netzwerk e. V.
2022
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Grafik Ein gutes Leben für alle?!
Projekttage/-wochen

Ein gutes Leben für Alle?! – Die globalen Folgen unserer Lebensweise am Beispiel alltäglicher Konsum- und Verbrauchsgüter

Anhand vier konkreter Beispiele (Handy, Auto/E-Mobilität, Streaming und Textilien) lernen Schüler*innen und junge Menschen globale Folgen wie...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Handy
,
Digitalisierung
,
Mobilität/Verkehr
,
Kleidung
,
Konsum
,
Glück und gutes Leben
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Menschenrechte
,
Kolonialismus
Projekttage/-wochen
,
Lernkiste/-koffer
,
Bildungsmaterial
,
ReferentInnenvermittlung
Biologie
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Berlin
,
Brandenburg
,
bundesweit
Ziel 12: Konsum und Produktion
KATE – Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung e. V.
2022
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