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Studie

Studie: Nachhaltigkeit von Geschäftsmodellen in der Informations- und Kommunikationstechnik

Die Deutsche Umwelthilfe (DUH) zeigt auf, dass Kreislaufwirtschaft und Nachhaltigkeit in der IKT-Branche bislang kaum umgesetzt werden, aber…
Digitalisierung
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Konsum
Studie
Deutschland
Ziel 12: Konsum und Produktion
2018
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Titelseite "Kobalt. kritisch³". Quelle: inkota.de
Broschüre/Handreichung

Broschüre: Warum Kobalt so kritisch ist

In einem sind sich die Expert*innen einig: Das Schwermetall Kobalt wird einer der begehrtesten Rohstoffe des 21. Jahrhunderts werden. Smartphones…
Digitalisierung
,
Ressourcen
,
Menschenrechte
Broschüre/Handreichung
Ziel 12: Konsum und Produktion
INKOTA-netzwerk e. V.
2018
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Schulklasse im Klassenraum. Titelseite Broschüre "Der Beutelsbacher Konsens und die neuen Bildungspläne", Band 1. Quelle: lpb-bw.de
Methodensammlung/-handbuch

Der Beutelsbacher Konsens und die neuen Bildungspläne

In zwei Bänden werden Unterrichtsmodelle zur Umsetzung des Beutelsbacher Konsenses in den Fächern Gemeinschaftskunde und WBS (Wirtschaft, Berufs-…
Sekundarstufe I
Demokratie
,
Konsum
,
Digitalisierung
,
Müll/Abfall
,
Plastik
,
Kleidung
,
Finanzen/Geld
,
Verschuldung
Methodensammlung/-handbuch
Baden-Württemberg
Ziel 12: Konsum und Produktion
Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg
2017 / 2018
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Broschüre/Handreichung

Digital Streetwork. Pädagogische Interventionen im Web 2.0

Digitale Sozialarbeit kann einen wertvollen und nachhaltigen Beitrag bilden, um schon präventiv gegen Hass und Hetze in den Sozialen Netzwerken zu…
Digitalisierung
,
Rassismus
,
Medienkompetenz
Broschüre/Handreichung
Amadeu Antonio Stiftung
2017
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Bildungsmaterial

Schächte und Stollen. Vom Rohstoff zum Konsumgut

Das Handy auf neue Nachrichten checken: Ein einfacher Griff, den wir vielfach pro Tag wiederholen. Aber woher kommen eigentlich die Materialien für…
Sekundarstufe I
Handy
,
Konsum
,
Ressourcen
,
Digitalisierung
Bildungsmaterial
Politische Bildung
Kolumbien
,
Kongo (Demokratische Republik)
,
Philippinen
,
Peru
,
Namibia
,
China
,
Argentinien
Ziel 12: Konsum und Produktion
éducation21
2017
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Strategie der Kultusministerkonferenz
Beschluss

Strategie der Kultusministerkonferenz "Bildung in der digitalen Welt"

Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche führt zu einem stetigen Wandel des Alltags der Menschen. Welche digitalen Kompetenzen müssen…
Bildung/Grundbildung
,
Digitalisierung
,
Medienkompetenz
Beschluss
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Kultusministerkonferenz (KMK)
2016
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