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Titelseite der Studie #BundesligaWIRBT – Nachhaltigkeit vs. Sponsoring, Ende 2024 veröffentlicht von PLAY!YA e.V., bestehend aus dem Titel und einem Foto zweier offenbar mittelloser Männer vor einer Fußballwerbebande mit der Aufschrift "Football for Hope".
Studie

#BundesligaWIRBT – Nachhaltigkeit vs. Sponsoring

Die Studie #BundesligaWIRBT vergleicht erstmals systematisch Nachhaltigkeitsversprechen und Sponsoringrealitäten im Profisport.
bildungsbereichübergreifend
Sport
,
Fußball
,
Unternehmensverantwortung
,
Finanzen/Geld
,
Transformation
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Konsum
,
Klima
,
Menschenrechte
,
Ressourcen
Studie
Politische Bildung
,
Sport
,
Wirtschaft
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
PLAY!YA e. V.
2024
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Das Bild zeigt einen orangefarbenen, schmelzenden Seestern mit einem unzufriedenen Gesichtsausdruck und Wellenlinien über seinem Kopf, die Hitze andeuten. Daneben steht in türkisfarbener Schrift „NOT COOL“. Der Hintergrund ist ein unregelmäßiges, weißes Fünfeck auf einem grünen Farbverlauf.
Online-Spiel/Online-Kurs

Nutzung mariner Ressourcen

Unsere Ozeane sind reich an Ressourcen – doch ihre Nutzung hat Folgen. In drei Kursen zu fossilen Energien, industrieller Fischerei und…
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Meere
,
Ökologie
,
Energie
,
Klima
,
Konsum
,
Wald/Regenwald
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Biodiversität
Online-Spiel/Online-Kurs
,
Multimediales
Biologie
,
Chemie
,
Geografie
,
Physik
,
Politische Bildung
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
Klima Campus
2024
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Das Bild zeigt eine digitale Weltkarte mit orangefarbenen Markierungen an verschiedenen Orten. Links befindet sich eine Padlet-Übersicht mit dem Titel „Kolping wirkt: Gemeinsam gegen die Auswirkungen des Klimawandels“. Auflistungen enthalten Länder aus Europa, Afrika und Lateinamerika, darunter Rumänien, Burundi, Malawi und Benin. Jede Region ist mit Symbolen oder Bildern versehen. Die Karte hebt weltweite Projekte zum Klimaschutz hervor.
Informations- und Lernplattform

Gemeinsam gegen die Auswirkungen des Klimawandels

Kolping setzt sich weltweit für Klimagerechtigkeit ein! Diese interaktive Weltkarte zeigt die Auswirkungen des Klimawandels in Ländern des Globalen…
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Entwicklungspolitik
,
Klima
,
Ökologie
,
Umwelt/Umweltschutz
Informations- und Lernplattform
,
Multimediales
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Religion / Ethik
Ziel 1: Armut
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
KOLPING INTERNATIONAL Cooperation e. V.
2024
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Das Bild zeigt eine Weltkarte, die aus Linsen gelegt wurde. Im Vordergrund sind fünf verschiedene Linsenarten mit Augen und grünen Armen und Beinen illustriert. Sie stehen auf einem türkisfarbenen Schild mit der Aufschrift „Eine Welt vor der Linse“. Die Linsen haben unterschiedliche Farben: schwarz, braun und orange. Der Hintergrund ist weiß. Die Darstellung vermittelt eine spielerische und freundliche Atmosphäre.
Broschüre/Handreichung

Eine Welt vor der Linse

Im Rahmen des Projektes „Eine Welt vor der Linse“ wurden zwei Handreichungen entwickelt, welche sich vorwiegend an die 5. und 6. Klassenstufe…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Ernährung
,
Klima
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Ökologie
,
Perspektivwechsel
,
Biodiversität
Broschüre/Handreichung
,
Bildungsmaterial
Biologie
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Kunst
,
Politische Bildung
,
Sachunterricht
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 15: Leben an Land
GRÜNE LIGA Berlin e. V.
2024
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Oben eine minimalistische Weltkarte, die zu einem Herz geformt ist und bunt umramdet ist. Unten ein blauer Schriftzug über die Zertifizierung mit dem Label.
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung

“Schools for Earth”-Schullabel

Mit dem “Schools for Earth”-Schullabel unterstützt Greenpeace Schulen auf ihrem Weg in Richtung Klimaneutralität und Nachhaltigkeit. Jede Schule…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Transformation
,
Bildung/Grundbildung
,
Partizipation
,
Whole School Approach
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Klima
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung
bundesweit
Alle 17 Ziele (SDG)
Greenpeace
2024
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Das Bild zeigt eine alte Waage mit mehreren bunten Bechern, die verschiedene Themen symbolisieren. Eine Hand setzt gerade einen weiteren Becher auf die Waage. Die Waage wirkt unausgeglichen. Der Hintergrund ist dunkel, wodurch die Becher und Waage hervorgehoben werden.
Plan- und Gesellschaftsspiel

Die Klimawaage & Das Klimawaage-Kartenspiel: Mitmach-Tools für mehr Nachhaltigkeit im Alltag

Klimaschutz im Alltag – worauf kommt’s an? Mithilfe der Klimawaage finden Interessierte spielend leicht selbst eine Antwort darauf. Mit dem…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Klima
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Konsum
,
Ernährung
,
Mobilität/Verkehr
,
Energie
,
Kleidung
Plan- und Gesellschaftsspiel
,
Multimediales
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Umweltbundesamt
2024
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