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144 Ergebnisse
Das runde Logo zeigt eine stilisierte grüne Erde auf grünem Hintergrund. Am Rand steht in weißen Großbuchstaben „TEACHERS FOR FUTURE“, unten in schwarzer Schrift „GERMANY“.
Fortbildung/Weiterbildung

Workshop "Klimapuzzle"

Dieser Workshop beschäftigt sich mit dem "Klimapuzzle". Wie lassen sich Ursachen und Folgen der Klimakrise veranschaulichen und dabei ein möglichst…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
bildungsbereichübergreifend
Klima
Fortbildung/Weiterbildung
,
ReferentInnenvermittlung
fächerübergreifend
bundesweit
Ziel 13: Klimaschutz
Teachers for Future Germany e. V.
2025
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Das runde Logo zeigt eine stilisierte grüne Erde auf grünem Hintergrund. Am Rand steht in weißen Großbuchstaben „TEACHERS FOR FUTURE“, unten in schwarzer Schrift „GERMANY“.
Fortbildung/Weiterbildung

Workshop "Lehrer*in sein in Zeiten existenzieller Krisen"

Dieser Workshop beschäftigt sich mit dem Thema "Lehrer*in sein in Krisenzeiten". Klimakrise, Krieg in Europa, Demokratiekrise – wir haben schon...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
bildungsbereichübergreifend
Konflikte
,
Partizipation
,
Krieg
,
Demokratie
Fortbildung/Weiterbildung
,
ReferentInnenvermittlung
fächerübergreifend
bundesweit
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 13: Klimaschutz
Teachers for Future Germany e. V.
2025
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Das runde Logo zeigt eine stilisierte grüne Erde auf grünem Hintergrund. Am Rand steht in weißen Großbuchstaben „TEACHERS FOR FUTURE“, unten in schwarzer Schrift „GERMANY“.
Fortbildung/Weiterbildung

Workshop "Mythos Neutralitätsgebot – Diensteid verpflichtet"

Dieser buchbare Workshop beschäftigt sich mit dem Thema "Mythos Neutralität - Diensteid verpflichtet". Rassismus, Queerfeindlichkeit und andere...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
bildungsbereichübergreifend
Demokratie
,
Diskriminierung
,
Rassismus
Fortbildung/Weiterbildung
,
ReferentInnenvermittlung
fächerübergreifend
bundesweit
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Teachers for Future Germany e. V.
2025
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Eine erwachsene Person und zwei Jugendliche, letztere halten rote Mappen in den Händen, im Hintergrund ein mit Graffiti besprühtes Gebäude.
Projekttage/-wochen

Workshop "Berlin zu Fuß. Umwelt und soziale Gerechtigkeit im öffentlichen Raum"

Beim interaktiven Spaziergang erkunden die Schüler*innen die Freiräume und die Architektur Berlins. Sie setzen sich aus ökologischer, sozialer und…
Sekundarstufe I
Stadt/Land
,
Mobilität/Verkehr
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Gerechtigkeit
,
Architektur
,
Gesundheit
,
Behinderung
,
Klima
,
Biodiversität
,
Demokratie
,
Partizipation
,
Ressourcen
,
Globalisierung
,
Kunst
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Projekttage/-wochen
,
ReferentInnenvermittlung
Geografie
,
Kunst
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Berlin
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 15: Leben an Land
We-Building e. V.
2025
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ChatGPT: Das Bild zeigt sechs lachende Menschen vor einer Backsteinwand. Im unteren Teil steht auf violett-orangem Hintergrund: „Rassismus- und antisemitismuskritische Filmvermittlung für die 1. bis 6. Klasse – Film Macht Mut Sachsen“.
ReferentInnenvermittlung

Film Macht Mut Sachsen

Im Schuljahr 2025/2026 startet das Projekt „Film Macht Mut Sachsen“ in eine neue Runde. Im Rahmen einer einwöchigen Projektwoche setzen sich Kinder…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
Diskriminierung
,
Rassismus
,
Religionen
,
Kinderrechte
,
Interkulturelles Lernen
ReferentInnenvermittlung
,
Projekttage/-wochen
,
Film mit Begleitmaterial
,
Multimediales
fächerübergreifend
Sachsen
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Objektiv e. V.
2025
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Grafik mit bunten Zahnrädern, die Begriffe wie „Nachhaltigkeit“, „Globale Gerechtigkeit“, „Demokratie“ und „Frieden“ tragen. Zwei gezeichnete Figuren bewegen die Räder. Rechts steht in Rot: „Wie bewegen wir die Welt?“. Hintergrund ist gelbgrün.
Projekttage/-wochen

BREBIT 2025 zum Thema "Wie bewegen wir die Welt?"

Unter dem Motto 'Wie bewegen wir die Welt?' verknüpft die 22. BREBIT die Bereiche Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen und…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
,
Berufliche Bildung
Gerechtigkeit
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Transformation
,
Demokratie
,
Partizipation
,
Perspektivwechsel
Projekttage/-wochen
,
Aktion
,
ReferentInnenvermittlung
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Brandenburg
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Demokratie und Integration Brandenburg e. V.
2025
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