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Illustration einer vielfältigen Gruppe protestierender Menschen mit Fahnen und erhobenen Armen. Einige tragen traditionelle Kleidung und Gesichtsbemalung. Links oben das Logo „Global erinnern“ mit einer stilisierten Weltkugel, rechts oben das Logo „glokal“. Der Hintergrund ist einheitlich türkis.
Videoclip/Erklärvideo

Global Erinnern: Koloniale Spuren in Geschichte und Gegenwart

Die vier Erklärvideos zeigen Kolonialismus und antikolonialen Widerstand in unterschiedlichen Epochen europäischer Kolonialgeschichte und bieten…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Kolonialismus
,
Diskriminierung
,
Entwicklung
,
Gerechtigkeit
,
Globalisierung
,
Indigene Völker
,
Rassismus
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Geschichte
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
glokal e. V.
2024
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Zwei Personen lachend im Wasser. Der Film "Die Schwimmerinnen". Bildrechte: Laura Radford/ Netflix.
Film mit Begleitmaterial

„Migration“ und „Gender & Lieben“ in Kinder- und Jugendfilmen

Um Perspektiven, die unterrepräsentiert und marginalisiert sind, geht es in den Dossiers „Migration“ und „Gender & Lieben“ des Online-…
Migration
,
Perspektivwechsel
,
Inklusion/Integration
,
Kinderalltag
,
Gender
Film mit Begleitmaterial
,
Multimediales
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF)
2024
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Die fünf Rollups der Ausstellung "Rohstoffe für Tabak- und Nikotinprodukte!" sind in einem Halbkreis aufgestellt.
Ausstellung

Rohstoffe für Tabak- und Nikotinprodukte

Die Ausstellung wirft ein Schlaglicht auf den Anfang der Lieferketten. Sie zeigt beispielhaft, welche Rohstoffe für vier verschiedene Tabak- und…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Biodiversität
,
Ernährung
,
Gesundheit
,
Kinderarbeit
,
Klima
,
Landraub
,
Menschenrechte
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Indigene Völker
,
Lieferketten
Ausstellung
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Bangladesch
,
Guinea
,
Argentinien
Ziel 1: Armut
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Berliner Landesarbeitsgemeinschaft Umwelt und Entwicklung (BLUE 21) e. V.
2024
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Filmstill. Eine Frau schaut direkt in die Kamera und sagt: "Es gibt also gesunde, nachhaltige und leckere Alternativen zum Tabakanbau."
Videoclip/Erklärvideo

Umweltgefahr Einweg-E-Zigarette: Zeit zu handeln!

In den Lieferketten von Einweg-E-Zigaretten stecken Umweltzerstörung und Menschenrechtsverletzungen. Menschen aus Bangladesch, Chile und Peru…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Konsum
,
Menschenrechte
,
Partizipation
,
Ressourcen
,
Unternehmensverantwortung
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Lieferketten
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Bangladesch
,
Chile
,
Peru
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Berliner Landesarbeitsgemeinschaft Umwelt und Entwicklung (BLUE 21) e. V.
2024
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Frachtschiff auf offener See.
Film mit Begleitmaterial

Lieferketten im Wandel – Handelswege sicher und fair gestalten

Bei den globalen Lieferketten fehlz oft die nötige Transparenz, gerade was schlechte Arbeits- und Umweltbedingungen betrifft. Dagegen helfen können…
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Arbeit
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Lieferketten
Film mit Begleitmaterial
,
Multimediales
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
plan b
2024
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Logo TrikotTausch Plakatausstellung. Quelle: Vamos e.V.
Ausstellung

TrikotTausch Plakatausstellung

Während Fair Play auf dem Spielfeld großgeschrieben wird, fragt kaum jemand, wie fair die Herstellung der Trikots und Sportartikel ist. Wer sind…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Kleidung
,
Unternehmensverantwortung
,
Arbeit
,
Sport
,
Menschenrechte
,
Fußball
,
Ressourcen
,
Fairer Handel
,
Lieferketten
Ausstellung
,
Multimediales
Nicaragua
,
China
,
Osteuropa
,
Pakistan
Ziel 12: Konsum und Produktion
Vamos e. V. Münster
2024
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