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Titelbild mit einer leuchtenden Straßenlaterne vor einem dunklen Himmel in Blau-Violett. Karge Äste ragen ins Bild. Der Titel in weißer Schrift: „Im Schatten der Geschichte“, mit betonter Kursivschrift bei „Schatten“ und „Geschichte“. Darunter: „Christliche Judenfeindschaft erkennen und überwinden“. Am unteren Rand Logos der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt, des Deutschen Bildungsinstituts EBI und des Kompetenznetzwerks Antisemitismus.
Bildungsmaterial

Im Schatten der Geschichte – Christliche Judenfeindschaft erkennen und überwinden

Das Bildungsmaterial beleuchtet die christlichen Wurzeln der Judenfeindschaft und ihre Fortsetzung in heutigen Sprachmustern sowie im modernen...
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Diskriminierung
,
Interkulturelles Lernen
,
Religionen
Bildungsmaterial
Geschichte
,
Kunst
,
Religion / Ethik
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e. V.
2024
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Das Bild zeigt eine Protestszene mit gelben Silhouetten von Menschen, die Schilder halten. Eine Figur trägt eine mexikanische Flagge. Im Hintergrund sind eine Fabrik, Container und Hochhäuser zu sehen. Gelbe Paragraphensymbole schweben umher. Einkaufswagen mit Geld und Wirtschaftssymbole sind unten platziert. Das Bild visualisiert Menschenrechtsfragen und Gesetze in globalen Lieferketten.
Bildungsmaterial

Das deutsche Lieferkettengesetz: Herausforderungen und Möglichkeiten

In diesen Workshop begleitenden Handouts werden die Grundlagen zum Verständnis des deutschen Lieferketten-Sorgfaltspflichten-Gesetz erläutert. Das…
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Indigene Völker
,
Menschenrechte
,
Unternehmensverantwortung
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Lieferketten
Bildungsmaterial
Mexiko
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
Partner Südmexikos e. V.
2024
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Eines von vier Tools der Toolbox: Das Glücksrad.
Aktion

Verleih von Wasser-Toolbox

Die verleihbare Wasser-Toolbox beinhaltet vier interaktive Tools, die veranschaulichen, was unser Wasserverbrauch mit den Ländern des Globalen…
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
,
Sekundarstufe I
Wasser
,
Klima
,
Konsum
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
Aktion
,
Bildungsmaterial
,
Ausstellung
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
bundesweit
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
finep forum für internationale entwicklung + planung
2024
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Es wird das Cover des Materials gezeigt, worauf Grafiken von Menschen abgebildet sind, die ein Megaphon, ein Schild, eine Schubkarre und eine Spitzhacke halten. Eine Person schöpft Gold aus einem Gewässer.
Bildungsmaterial

Goldbergbau und Nachhaltigkeit

Gold – seit Jahrtausenden beliebt als Edelmetall für Schmuck, seit Jahrhunderten beliebt als Wertanlage und seit Jahrzehnten auch ein gefragtes…
Berufliche Bildung
,
Hochschule
Gold
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Bildung/Grundbildung
,
Menschenrechte
,
Fairer Handel
,
Ressourcen
Bildungsmaterial
Geografie
,
Religion / Ethik
Bolivien
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. – EPIZ (Berlin)
2024
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Gesamtbewertung:

★ ★ ★ ★ ★
Titelseite Module zur Bildung für nachhaltige Entwicklung an Lernorten im Freien mit dem Wissen indigener Gemeinschaften
Bildungsmaterial

Module zur Bildung für nachhaltige Entwicklung an Lernorten im Freien mit dem Wissen indigener Gemeinschaften

Die Module bieten Anleitung für eine praxisnahe Beschäftigung mit BNE-Themen an Lernorten im Freien und beschäftigen sich mit dem Wissen, den...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Indigene Völker
,
Perspektivwechsel
,
Ernährung
,
Gesundheit
,
Landwirtschaft
,
Ökologie
,
Wald/Regenwald
Bildungsmaterial
,
Methodensammlung/-handbuch
Biologie
,
Deutsch
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Religion / Ethik
Thailand
,
Chile
,
Uganda
,
USA
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Institut für Ökologie und Aktions-Ethnologie e. V. (INFOE)
2024
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Das Bild zeigt eine Gruppe von Menschen, die auf einem Holzboden sitzen und an einem großen Blatt Papier arbeiten. Im Vordergrund kniet eine Person mit einem roten Kopftuch und schreibt oder zeichnet auf das Papier. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen, die ebenfalls in die Aktivität vertieft sind. Die Szene vermittelt eine kollaborative und kreative Atmosphäre.
Bildungsmaterial

„LEARN to ImpACT“: Jugendliche stärken für Engagement in einer komplexen Welt

Das deutschlandweite Projekt „LEARN to ImpACT“ unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, komplexe gesellschaftliche Zusammenhänge einzuordnen und…
Sekundarstufe II
,
Sekundarstufe I
,
Hochschule
Krieg
,
Frieden
,
Entwicklung
,
Entwicklungspolitik
,
Armut
,
Globalisierung
,
Klima
,
Flucht
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
HÁWAR.help e. V.
2024
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