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Titelbild einer Publikation der TU Dresden und des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung (ZLSB). Es zeigt bunte, an Mosaik erinnernde Quadrate. In der Mitte steht: „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der universitären Lehrkräftebildung: Praxisbeispiele aus der TU Dresden“.
Broschüre/Handreichung
Die neue Handreichung „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der universitären Lehrkräftebildung: Praxisbeispiele aus der TU Dresden“, verfasst…
Hochschule
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Broschüre/Handreichung
fächerübergreifend
Sachsen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Bowden, Rachel, TU Dresden / Universität Leipzig
2025
Das Bild zeigt eine Werbeanzeige von Engagement Global für Online-Kurzworkshops zum „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“. Oben ist das Logo von Engagement Global. Darunter hält eine Person eine Broschüre mit den 17 Nachhaltigkeitszielen vor einer Gruppe von Menschen in einem Besprechungsraum. Im unteren Bereich stehen Informationen zu den Workshops, inklusive Datum, Uhrzeit und Themen wie didaktische Grundlagen, Unterrichtsbeispiele, Fragen an Expert*innen sowie Vernetzung.
Fortbildung/Weiterbildung
Im Rahmen dieser mehrwöchigen Online-Workshopreihe werden der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung der Sekundarstufe I sowie die dazu…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Fortbildung/Weiterbildung
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Mathematik
,
Musik
,
Physik
,
Sport
Alle 17 Ziele (SDG)
Engagement Global gGmbH
2025
Titelseite Handreichung NACHHALTIGE ENTWICKLUNG/ LERNEN IN GLOBALEN ZUSAMMENHÄNGEN. Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Bildungsmaterial
In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im…
Sekundarstufe II
Biodiversität
,
Blumen
,
Energie
,
Gentechnik
,
Ökologie
,
Ressourcen
,
Wasser
,
Whole School Approach
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Bildungsmaterial
,
Broschüre/Handreichung
Biologie
,
Chemie
,
Physik
Ziel 7: Energie
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2024

Gesamtbewertung:

Cover des Bildungsmaterials Digital Global: Oben steht Digital Global. Darunter ist eine Weltkugel abgebildet, die aus I und 0 besteht
Bildungsmaterial
Im Material werden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und inklusive Bildung miteinander verknüpft. Die Schüler*innen eignen sich nicht nur…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Digitalisierung
,
Globalisierung
,
Inklusion/Integration
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Handy
,
Müll/Abfall
,
Ressourcen
,
Umwelt/Umweltschutz
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
Ziel 7: Energie
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e. V. (bezev)
2024

Gesamtbewertung:

Grafik zum Referenzrahmen Schulqualität im Land Bremen. Quelle: bildung.bremen.de
Rahmenvereinbarung
Der vorliegende Referenzrahmen Schulqualität bildet das übergreifende Bezugssystem, in dem die Entwurfsfassung des Orientierungsrahmen…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Rahmenvereinbarung
fächerübergreifend
Bremen
Alle 17 Ziele (SDG)
Landesinstitut für Schule Bremen (LIS)
2024
Ein Mann mit Hut zeigt in einem Wald auf eine große Karte mit farbigen Flächen. Eine Gruppe von Personen beobachtet ihn aufmerksam. Der Titel „Nachhaltigkeit systemisch gedacht“ steht in gelber Schrift darüber. Logos und farbige Kreise am unteren Rand deuten auf Bildungs- und Nachhaltigkeitsorganisationen hin. Die Szene vermittelt Lernen in der Natur mit Fokus auf Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Broschüre/Handreichung
Die Handreichung dokumentiert die fachliche Ausrichtung, die Umsetzung und die Ergebnisse der Qualifizierung „Nachhaltigkeit systemisch gedacht“,…
Erwachsenenbildung
,
bildungsbereichübergreifend
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
Broschüre/Handreichung
fächerübergreifend
Berlin
,
Brandenburg
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
2024