Das zentrale Portal zum Globalen Lernen und
zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Bildungsmaterialien - aktuell
Das EPiZ Reutlingen hat eine Übersicht der 17 Globalen Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) und ihrer wichtigsten Inhalte erstellt. Zu jedem Ziel werden ausgewählte Themen und Materialien aufgelistet, die Impulse für den Transfer der Ziele in die Bildungspraxis geben.
Was ist (Rechts-)Populismus? Mit welchen Methoden und Stilmitteln wird für rechtspopulistische Themen geworben? Inwiefern ist Rechtspopulismus eine Herausforderung für unsere Demokratie? Diese Fragen werden in den Themenblättern Nr. 114 der Bundeszentrale für politische Bildung beleuchtet und diskutiert.
Lehrkräfte, die sich in ihrem Unterricht mit Extremismusprävention befassen möchten, bekommen Unterstützung durch ein neues Materialangebot auf Lehrer-Online: das fächerübergreifende "Digitale Lehrwerk Extremismusprävention und interkulturelles Lernen" umfasst umfangreiche Materialien für die Sekundarstufe I.
Das Unterrichtsthema „Hass in der Demokratie begegnen“ aus der Unterrichtsmaterialreihe „Medien in die Schule“ greift die Erfahrungen und Begegnungen (im Netz) der Schüler/-innen mit Rechtsextremismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hate Speech auf, um Hintergründe und Zusammenhänge zu beleuchten sowie konkrete Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Das Material steht unter der CC-Lizenz CC BY-SA 4.0.
In dieser Unterrichtseinheit der Zeit für die Sekundarstufe II reflektieren die Schülerinnen und Schüler Erlebnisse mit Alltagsrassismus und erproben in Rollenspielen anhand eines Artikels mit Fallbeispielen und Empfehlungen alltägliche Situationen und Verhaltensweisen. Die Klasse recherchiert dabei Definitionen von Rassismus und diskutiert rassismusfreie Verhaltensalternativen.
Digitale Medien und Informationstechnologie durchdringen unseren Alltag, und laufend kommen neue Anwendungen hinzu. Der Energiebedarf von Netzinfrastruktur und Rechenzentren ist bereits heute beträchtlich und trägt zu den weltweiten CO2-Emissionen bei. Gleichzeitig bietet die Digitalisierung viel Potenzial, um Klima, Umwelt und Ressourcen zu schützen. Wie kann der Energiebedarf verringert werden, und welche Möglichkeiten ergeben sich für mehr Klimaschutz? Die Unterrichtsmaterialien für Sekundarstufe und Grundschule vermitteln die wichtigsten Zusammenhänge.
Gekauft, getragen und dann ab in die Tonne: Was passiert eigentlich mit der Kleidung, die wir in den Altkleider-Container werfen? Wer trägt tatsächlich einen Nutzen davon? Freut sich jemand in einem anderen Land über das alte Lieblingsshirt? Diesen Fragen können Schüler*innen durch die Unterrichtsmaterialien von Aktion Tagwerk auf den Grund gehen. Mit den Bildungsmaterialien für die Klassen 1-13 können Lehrer*innen Methoden des Globalen Lernens in den Schulunterricht integrieren. Sie eignen sich für den Einsatz in verschiedenen Fächern und Themenbereichen.
Das Unterrichtsmaterial von lehrer-online für die Sekundarstufe II gibt eine Einführung in das Themengebiet digitale Technik und Digitalisierung und regt die Schülerinnen und Schüler an, sich mit der Frage der Digitalisierung im Alltag auseinanderzusetzen. Hierbei wird auch Bezug auf globale Themen wie den demografischen Wandel, die Erhöhung der Mobilität, die Globalisierung sowie Veränderungen in Lebens- und Arbeitswelt der Menschen genommen.
Am Beispiel Plastik lassen sich zahlreiche Aspekte der Nachhaltigen Entwicklung aus den Bereichen Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft aufzeigen. Es ist allgegenwärtig und in der Lebenswelt von Schüler/-innen sehr präsent. Das Thema bietet ideale Voraussetzungen, um mit ihnen fächerübergreifend Kompetenzen wie vernetztes Denken, kritisches Reflektieren, Perspektivenwechsel, Reflexion der Werte, vorausschauendes Denken und Handeln usw. zu üben. Das Dossier zum Thema Plastik von éducation 21 umfasst Materialien für Grundschulen und Sekundarschulen.
Wie können Jugendliche dazu befähigt werden, die Zukunft in einer globalisierten Welt aktiv und verantwortungsbewusst zu gestalten? Darum geht es beim Projekttag für die Sekundarstufe I, der im Aktionsheft des Eine Welt Netztes NRW vorgestellt wird.