Deutsche Welthungerhilfe e. V.

Wenige Dinge auf unserer Erde sind so kostbar und lebensnotwendig wie Saatgut: Es ist die Grundlage unserer Ernährung. Doch die wertvollste aller Ressourcen ist bedroht. Innerhalb weniger Jahrzehnte sind weltweit 3/4, in den Industrieländern sogar 90 Prozent der Nutzpflanzensorten verschwunden. Warum das so ist und wie wir unsere Ernährungsgrundlage retten können, zeigt der eindrucksvolle amerikanische Dokumentarfilm „Unser Saatgut – Wir ernten, was wir säen“. Dieser Dokumentarfilm bildet das Zentrum des vorliegenden Unterrichtsmaterials: Er hat das Potential, auch Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung von Saatgutvielfalt in der Hunger- und Armutsbekämpfung zu sensibilisieren, die Debatte um eine nachhaltige Landwirtschaft zu beflügeln und zum Handeln für Nutzpflanzenvielfalt und Artenschutz anzuregen. 

Das Bildungsmaterial zur Welternährung und zur globalen Bedeutung der Saatgutvielfalt ist im  Baukasten-System zusammengestellt. Es bietet viele Anregungen für handlungsaktive Projekte, aber auch Aufgaben, die direkt im Unterricht umzusetzen sind. Das Material bietet sich für eine Projektwoche an, kann aber auch für eine ganze Pflanzsaison genutzt werden. Auch einzelne Elemente für eine oder mehrere Doppelstunden können gezielt herausgegriffen und mittels Angabe zum Schwierigkeitsgrad an den Lernstand der Schülerinnen und Schüler angepasst zum Einsatz kommen.

Das Material besteht aus einer Handreichung für das Lehrpersonal und wird durch ein Schüler*innenheft ergänzt.

Kommentar einer unabhängigen Gutachterin im Auftrag des Portals Globales Lernen:

Didaktisch sehr interessant und übersichtlich aufgearbeitetes  Material mit vielen unterschiedlichen und kreativen methodischen Vorschlägen. Die Angabe von Leitideen und Lernzielen/Kompetenzen sowie Beispiele für die Gestaltung von Unterrichtseinheiten runden das Bildungsmaterial optimal ab.

Wir alle sind von den vielfältigen Leistungen der Landwirtschaft abhängig: Sie erzeugt unsere Nahrungs- und Futtermittel , zunehmend auch nachwachsende Rohstoffe für Treibstoffe und als Ersatz für erdölbasierte Industrieprodukte. Die Landwirtschaft hat zudem die Aufgabe, die Natur und Ressourcen zu schützen, und sie prägt ganz maßgeblich die Landschaften, in denen wir uns wohlfühlen wollen.

Bis 2050 wird die Weltbevölkerung auf etwa zehn Milliarden Menschen anwachsen – und der Druck auf die natürlichen Ressourcen enorm zunehmen. Zugleich stellen Klimaveränderungen die Landwirtschaft weltweit vor gewaltige neue Herausforderungen. Inwieweit künftigen Generationen weiterhin ein gesundes Leben gewährleistet werden kann, hängt von nichts so sehr ab wie von nachhaltigen landwirtschaftlichen Produktionsformen und Ernährungsweisen.

Das Unterrichtsmaterial will hierfür das Bewusstsein schaffen und zum Engagement anregen. Es ist im Baukasten-System zusammengestellt und bietet Anregungen für handlungsaktive Projekte, aber auch Aufgaben, die direkt im Unterricht umgesetzt werden können. Es kann für eine Projektwoche genutzt, oder aber einzelne Elemente können für eine oder mehrere Doppelstunden herausgriffen werden.
Das Material besteht aus einer Handreichung für das Lehrpersonal und wird durch ein Schüler*innenheft ergänzt.

Kommentar einer unabhängigen Gutachterin im Auftrag des Portals Globales Lernen:

Didaktisch sehr interessant und übersichtlich aufgearbeitetes  Material mit vielen unterschiedlichen und kreativen methodischen Vorschlägen. Die Angabe von Leitideen und Lernzielen/ Kompetenzen sowie Beispiele für die Gestaltung von Unterrichtseinheiten runden das Bildungsmaterial optimal ab. Es sind Schwierigkeitsstufen angegeben, die beim Einsatz im Unterricht sehr hilfreich sein können. Der vorgeschlagene Film „10 Millarden – wie werden wir alle satt“ ist nur als Trailer verfügbar. Der komplette Film ist kostenpflichtig im Handel erhältlich. Allerdings muss dieser nicht zum Einsatz kommen. Es werden Alternativvorschläge gemacht.

Weltweit hungern derzeit mehr als 800 Millionen Menschen. Brennpunkte des Hungers liegen auf dem afrikanischen Kontinent, insbesondere südlich der Sahara. Auch in vielen südasiatischen Ländern wie Paksitan, Indien, Nepal, Bangladesch ist die Situation als ernst einzustufen. Vor allem Kinder leiden unter der Hungersnot und können sich meist nicht auf das Lernen in der Schule konzentrieren. 

Aber warum hungern in so vielen Teilen der Erde immer noch so viele Menschen? Die Medienmappe, bestehend aus Arbeitsblättern, einem Handout für Lehrkräfte, einem Comic mit Quiz, sowie einem Poster geht dieser Frage nach und behandelt das Thema Hunger und wie sich dieser auf das Lernen in der Schule auswirkt.

Ein zweiminütiger Kurzfilm über den Schuljungen Malick aus Burundi ergänzt das Material. Der Film beschreibt seinen Schulalltag und mit welchen Konsequenzen Malick und seine Familie durch eine anhaltende Dürre zu kämpfen haben. Das Material und insbesondere der Comic geben Einblicke in die Arbeit der Welthungerhilfe an betroffenen Schulen.

Das Bildungsmaterial, konzipiert für 6 Unterrichtsstunden, richtet sich an Schülerinnen und Schüler bis 12 Jahre. Falls ein verkürzter Einsatz angetrebt ist, werden didaktische Empfehlungen zur Bearbeitung gegeben.

Kommentar einer unabhängigen Gutachterin im Auftrag des Portals Globales Lernen:

Das Material und insbesondere der Comic informiert auch über die Arbeit der Welthungerhilfe und die Möglichkeit der finanziellen Unterstützung, stellt jedoch keine reine Spendenwerbung dar. Das dikatische Vorgegehen sowie die Lernziele als solche sind nicht eindeutig formuliert.  Sie kommen aber z.T. in den Arbeitsaufträgen sowie in den aufgeführten Thematiken zur Geltung.  Der USB Stick mit dem Kurzfilm muss beim Herausgeber bestellt werden. Dieser ist nicht Teil der online – Version.

Laufen, Spenden sammeln und Gutes tun – so lautet die Devise bei der Aktion LebensLauf. Seit 1996 engagieren sich freiwillige Unterstützer, die im wahrsten Sinne des Wortes aktiv gegen Hunger und Armut sein wollen. Über die Jahre ist die Idee auf viele weitere Sportarten übertragen worden. Und so laufen, springen, hüpfen, fahren und werfen engagierte Sportbegeisterte zugunsten der Welthungerhilfe.

Mit der Schulklasse oder gleich der ganzen Schule kannst du viel bewegen. Aber auch Vereine, Lauftreffs, Betriebssportgruppen und alle weiteren Interessenten können bei der Aktion mitmachen. Für jeden gelaufenen Kilometer, oder jede Runde, sammeln die Schüler/-innen Spenden von Eltern, Großeltern, Nachbarn oder Freunden. Die Schule oder auch der Verein spenden den Erlös an die Welthungerhilfe. So zeigt ihr mit Spaß und sportlichem Einsatz Solidarität mit den Menschen die nicht so gute Startbedingungen haben.

Als Dankeschön kommen Referent/-innen der Welthungerhilfe an eure Schule und gestalten gemeinsam eine Schulstunde gegen den Hunger.

Das Team Schulkooperationen versorgt alle Interessierten mit Wissenswertem zur Organisation und Material rund um den LebensLauf.