Es soll gemeinsam mit allen betroffenen Gruppen – darunter Schüler*innen, Eltern, Lehrkräfte sowie politische Entscheidungsträgerinnen – über die seit Langem erforderliche Transformation des Schulsystems nachgedacht und nach Wegen gesucht werden, die Gemeinschaftsschule in Bayern als zusätzliche Schulart zu etablieren.
Die Notwendigkeit einer Gemeinschaftsschule ergibt sich aus den aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen, die es erforderlich machen, dass Schule verstärkt Räume bietet, in denen sich Kinder zu selbstbewussten, demokratisch handelnden und am Gemeinwohl orientierten Mitgliedern der Gesellschaft entwickeln können. Dies setzt eine grundlegend veränderte Lehr- und Lernkultur voraus, die sich besonders in der Struktur der Gemeinschaftsschule verwirklichen lässt. Auf der Tagung wird anhand konkreter Beispiele dargestellt und diskutiert, wie eine solche Umsetzung in der Praxis gestaltet werden kann.
Der Tagungsplan sieht vor, dass ausgewiesene Expert*innen und Praktiker*innen einer veränderten Schulpraxis als Impulsgeber*innen und Gesprächspartner*innen zur Verfügung stehen.
