"Mysterys" im Zyklus 1 – BNE auf der Spur!

Teil der Reihe: Zeit für BNE am Mittag: Bis zu den Sommerferien lädt éducation21 Sie jeden letzten Mittwoch des Monats dazu ein, sich Impulse für BNE zu holen.

Die Methode der Mysterys versetzt Kinder in eine detektivische Rolle, in der mithilfe von Informationskärtchen ein rätselhaftes Ereignis rekonstruiert oder eine komplexe Fragestellung bearbeitet wird. Sie findet bislang vor allem in höheren Schulstufen Anwendung. Daraus ergibt sich die Frage, wie eine altersgerechte Umsetzung im Zyklus 1 gestaltet werden kann.

Es wird aufgezeigt, wie Mysterys für den Einsatz im Zyklus 1 strukturiert sind und didaktisch angepasst werden können, um Kindern einen entdeckenden Zugang zu ökologischen und gesellschaftlichen Fragestellungen zu ermöglichen. Konkrete Beispiele veranschaulichen die Umsetzung im Unterricht und bieten zugleich Ansatzpunkte für eine Übertragung auf weitere Themenbereiche.