Grundschulen sollen Kinder auf eine Welt vorbereiten, die sich rasant verändert. Klimawandel, Fairer Handel, Wasser: Themen, die längst in der Grundschule ankommen, oft als einzelnes Projekt oder als Aktionstag.
Bildung für nachhaltige Entwicklung, kurz BNE, verbindet sie zu einem roten Faden und ist als Bildungsauftrag international wie national verankert. Offen bleibt dabei häufig, ob alle Kinder gleichermaßen teilhaben können.
Nach einer knappen Einführung in inklusive BNE, die Agenda 2030 und das UNESCO-Programm BNE 2030 liegt der Schwerpunkt auf der Praxis. Die Veranstalter stellen ihre Handreichung zur Umsetzung eines inklusiven Whole School Approachs vor sowie inklusive Bildungsmaterialien für den Einsatz in der Grundschule.
Zum Abschluss tauschen sich die Teilnehmenden darüber aus, wo sie an der eigenen Schule ansetzen können, ob als erster Schritt oder als Weiterentwicklung dessen, was bereits läuft.
