Der Multiplikatoren und Multiplikatorinnen-Workshop steigt mit einer Online-Einführung zu indigenen Völkern und ihrem Wissen in der Bildungsarbeit ein. Karen-Vertreterinnen und Vertreter aus Thailand geben einen Einblick in ihr Wissen und wie sie dieses im Schulunterricht einsetzen und weitergeben.
Anhand des Beispiels der Karen aus Thailand sowie weiterer Beispiele erfahren die Teilnehmenden vom Zusammenhang zwischen kultureller und biologischer Vielfalt.
Im Outdoor-Teil werden über Wahrnehmungsübungen, Geschichten und Übungen im Freien Einblicke in indigene Kulturen, ihr Wissen und deren Erhalt angesichts von Krisen und den Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung gegeben. Kenntnisse und Verständnis für Zusammenhänge zwischen biologischer Vielfalt und sprachlich-kultureller Vielfalt und der Blick auf Nachhaltigkeit und globale Herausforderungen werden erweitert.
Mit praktischen Übungen erfahren die Teilnehmenden sowohl von den kulturellen Praktiken der Karen aus Thailand als auch der Resilienz der Karamojong in Uganda sowie dem ‚Guten Leben‘ der Kichwa in Ecuador. So wird deutlich, wie indigenes Wissen einen Mehrwert und neue Perspektiven für die Bildungsarbeit bietet.
