Zwischen Algorithmus und Abenteuer – KI im Globalen Lernen nutzen
4-teiliger Kurs
für Multiplikator*innen im Bereich Globales Lernen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und transformative Bildung
Online-Workshops finden am 06.05.2026 und am 20.05.2026 jeweils von 9:00–13:00 Uhr statt. Zusätzlich sind für Selbstlernaufgaben im Zeitraum vom 17.04.–06.05.2026 etwa 3–4 Stunden sowie im Zeitraum vom 07.05.–20.05.2026 etwa 2–3 Stunden einzuplanen.
Hohe Arbeitsanforderungen, Zeitdruck und der Bedarf an neuen Methoden und Materialien prägen vielfach den Bildungsalltag. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, inwiefern generative Künstliche Intelligenz bei Recherchen, der Erstellung von Textbausteinen oder der Entwicklung kreativer Ideen unterstützen kann.
Der Kurs vermittelt technische Grundlagen und bietet Raum zur Erprobung von Einsatzmöglichkeiten generativer KI in der Bildungsarbeit. Gleichzeitig wird eine kritische Perspektive eingenommen: Thematisiert werden unter anderem Fragen zu Datenschutz und Nachhaltigkeit, zu möglichen Verzerrungen und Vorurteilen in KI-Systemen, zu globalen Auswirkungen des KI-Einsatzes sowie zum Umgang mit fehlerhaften oder irreführenden Ergebnissen („KI-Halluzinationen“).
Die Fortbildung gliedert sich in zwei eigenständige Selbstlern- und Erprobungsphasen sowie zwei begleitende Live-Online-Workshops.
Die digitale Lernphase beginnt ab dem 17.04. mit einer spielerischen Einführung. Mithilfe eines vorbereiteten Padlets erfolgt eine schrittweise Annäherung an generative KI im Rahmen einer digitalen Entdeckungsreise. Vermittelt werden grundlegende Kenntnisse sowie erste Übungen zu generativer KI und Prompting-Techniken, ergänzt durch die Entwicklung eigener Einsatzideen (Zeitaufwand: ca. 3–4 Stunden).
Der erste Online-Workshop vertieft diese Grundlagen. Im Mittelpunkt stehen Strategien zur effektiven Kommunikation mit KI-Systemen, die Sammlung konkreter Anwendungsideen sowie eine kritische Abwägung von Nutzen und Grenzen. Dabei werden unter anderem Workshop-Konzepte, Lernmethoden, Arbeitsblätter und Präsentationen mithilfe von KI entwickelt.
Anschließend folgt eine Transferaufgabe zur Umsetzung eines eigenen KI-Experiments (Zeitaufwand: ca. 2–3 Stunden).
Der zweite Online-Workshop dient dem Erfahrungsaustausch und der gemeinsamen Reflexion. Darüber hinaus werden weitere KI-Tools vorgestellt, etwa zur Bildgenerierung für die Gestaltung von Materialien, sowie Möglichkeiten erprobt, KI direkt in Seminaren einzusetzen.
Die Online-Workshops finden in deutscher Lautsprache statt.
Referent*in:
Julia Junge (kreative Digitalisierungsexpertin, Organisationscoach und KI-Trainerin für NGOs)
