Online-Seminarreihe für Studierende: Inklusive Bildung und BNE

Kommt Klimawandel im Referendariat eigentlich vor? Und was macht man, wenn in der Klasse ein Kind sitzt, für das Nachhaltigkeitsprojekte plötzlich schwerer zugänglich sind als für alle anderen? Im Studium bekommt man auf solche Fragen selten eine Antwort. Bildung für nachhaltige Entwicklung, kurz BNE, taucht in der Ausbildung angehender Lehrkräfte kaum auf, und wo sie vorkommt, wird Inklusion meist nicht mitgedacht.

Genau da setzt diese Online-Seminarreihe an. Vier Termine, die aufeinander aufbauen: von den Grundlagen bis zu der Frage, wie man das Ganze konkret im Unterricht umsetzt, mit Material, das man direkt ausprobieren kann.

Kein trockener Theorieblock, sondern praxisnah, interaktiv und mit viel Raum für eigene Fragen. Am Ende wissen die Teilnehmenden, wie sie BNE inklusiv gestalten, im Praktikum, im Referendariat und später im eigenen Unterricht.

Die Anmeldung gilt für alle vier Termine, weil sie inhaltlich aufeinander aufbauen.

Tage: 26. November 2026, 17. Dezember 2026, 21. Januar 2027 und 18. Februar 2027

Ort: Online, über Zoom