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Buchcover (Waxmann): Netzwerk-Grafik in Grau-Orange, Titel „Utopien im Unterricht – Theoretische Verortungen, Fächerperspektiven, praktische Beispiele", hrsg. von Ammerer u. a., Salzburger Beiträge zur Lehrer/innenbildung, Bd. 14.
Fachpublikation

Utopien im Unterricht: Theoretische Verortungen – Fächerperspektiven – praktische Beispiele

Gerade in Krisenzeiten, in denen viele Weichen neu gestellt werden müssen, ist visionäres Denken gefragt. Sich alternative Welten und Zukünfte…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
Bevölkerung
,
Stadt/Land
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Klima
,
Ernährung
Fachpublikation
,
Bildungsmaterial
Biologie
,
Deutsch
,
Englisch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 11: Städte und Gemeinden
,
Ziel 13: Klimaschutz
Waxmann Verlag
,
Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule
2024
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zu sehen ist das Logo des Projektes Zukunftskunst
Methodensammlung/-handbuch

Zukunftskunst – modulare Workshops zu Demokratie und Transformation

Zukunftskunst – was heißt das eigentlich? Damit und mit wichtigen gesellschaftlichen Zukunftsfragen zu Demokratie, gesellschaftlichem Zusammenhalt…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Demokratie
,
Klima
,
Perspektivwechsel
,
Transformation
,
Partizipation
Methodensammlung/-handbuch
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
ECOMOVE International e. V.
2024
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Titelseite Handbuch "Feuer. Wasser. Erde. Luft. Die Elemente des Lebens." Quelle: Bildung trifft Entwicklung l Regionale Bildungsstelle Nord
Methodensammlung/-handbuch

Feuer. Wasser. Erde. Luft. Die Elemente des Lebens. Ein Handbuch für globale Bildung mit Kindern

In diesem Handbuch inspirieren umfangreiche und erprobte Methoden zum unmittelbaren und hautnahen Erleben der Elemente. Eine Vielzahl an…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Frühkindliche Bildung
Ökologie
,
Wasser
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Klima
Methodensammlung/-handbuch
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
BtE – Bildung trifft Entwicklung
,
Institut für angewandte Kulturforschung (ifak) e. V.
2024
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Filmplakat „ANNA – Tales for Tomorrow": Eine Person im Umhang steht auf einem Felsen vor Nachtwald und hält ein leuchtendes Licht in die Höhe.
Film mit Begleitmaterial

ANNA – A Tale for Tomorrow

Die 16-jährige Anna wird von alptraumhaften Visionen einer durch Klimakatastrophen und Kriege zerstörten Zukunft geplagt. Sie ist überzeugt, dass…
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Katastrophen
,
Klima
,
Krieg
,
Ökologie
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wasser
Film mit Begleitmaterial
,
Multimediales
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Tales for Tomorrow
2024
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Screenshot der Datenbank, Einträge sind als Punkte auf einer Weltkarte sichtbar und können so angesteuert werden
Informations- und Lernplattform

Globale Stimmen

Die Plattform bündelt Materialien wie Zitate, Filme, Texte, Podcasts und Kunstwerke zu den Themenfeldern „Recht, Gerechtigkeit und Macht“ sowie...
bildungsbereichübergreifend
Armut
,
Gerechtigkeit
,
Klima
,
Kolonialismus
,
Menschenrechte
,
Ressourcen
,
Indigene Völker
,
Perspektivwechsel
Informations- und Lernplattform
,
Multimediales
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Französisch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Spanisch
,
Wirtschaft
Ziel 1: Armut
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
RAA Brandenburg
2024
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Website Screenshot von reliGlobal. Es ist das Titelbild zu sehen mit Pflanzen, die bewässert werden.
Methodensammlung/-handbuch

Es ströme das Recht wie Wasser – (Klima-)Gerechtigkeit bei den Propheten

Die Unterrichtseinheit rückt das SDG 13 (Maßnahmen zum Klimaschutz) in das Zentrum theologischer Reflexion. In Kooperation mit „Brot für die Welt“…
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Religionen
,
Klima
,
Gerechtigkeit
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Menschenrechte
Methodensammlung/-handbuch
,
Bildungsmaterial
Religion / Ethik
Ziel 13: Klimaschutz
reliGlobal – Fachstelle für Globales Lernen
2024
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