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Ein Junge sitzt in einem Klassenzimmer und schaut zur Lehrkraft nach vorn. Mehrere Kinder sitzen an Tischen, die Lehrkraft steht unscharf im Hintergrund vor einer weißen Tafel. Die Stimmung wirkt ruhig und konzentriert.
Bildungsmaterial

Armutssensible Haltung im Schulkontext

Mit einem neuen, frei zugänglichen Arbeitsmaterial erhalten Schulen ab sofort eine praxisnahe Unterstützung, um das Thema Armutssensibilität…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Armut
,
Diskriminierung
,
Vorurteile
,
Perspektivwechsel
,
Bildung/Grundbildung
Bildungsmaterial
,
Fortbildung/Weiterbildung
,
Open Educational Resource – OER
Ziel 1: Armut
,
Ziel 10: Ungleichheit
Stiftung Lernen durch Engagement
2025
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Cover mit orangem Hintergrund und dem Titel „Das »Wir« im Weltwandel“. Kreisfotos zeigen eine Workshop-Szene und eine Notiz. Text beschreibt ein Konzept zur Förderung globaler sozialer Identität. Logos von Welthaus Bielefeld und Förderern am unteren Rand.
Broschüre/Handreichung

Workshopkonzept "Das Wir im Weltwandel"

Der Workshop "Das 'Wir' im Weltwandel" wurde vom Welthaus Bielefeld e. V. zusammen mit Studierenden der Hochschule Bielefeld zwischen 2021 und 2025…
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Gerechtigkeit
,
Glück und gutes Leben
,
Transformation
Broschüre/Handreichung
fächerübergreifend
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
Welthaus Bielefeld e. V.
2025
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Cover Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für die gymnasiale Oberstufe. Quelle: Engagement Global
Fachpublikation Globales Lernen / BNE

Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung

Der KMK/BMZ Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung kann beim Cornelsen Verlag online kostenlos bestellt werden und steht hier…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
Hochschule
,
Sekundarstufe II
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
,
Whole School Approach
,
Sustainable Development Goals (SDG)
Fachpublikation Globales Lernen / BNE
Biologie
,
Chemie
,
Deutsch
,
Englisch
,
fächerübergreifend
,
Französisch
,
Geografie
,
Geschichte
,
Kunst
,
Mathematik
,
Musik
,
Physik
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
,
Spanisch
,
Sport
,
Wirtschaft
Alle 17 Ziele (SDG)
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Engagement Global gGmbH
2025
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Broschüren-Cover „Der Faire Handel in Grafiken" (Forum Fairer Handel) mit fünf Infografiken zu Fairtrade-Umsatz, Kaffeepreiskalkulation, Erkennungszeichen und Engagement in Deutschland.
Bildungsmaterial

Der Faire Handel in Grafiken – mit Handnotizen

Für die Bildungsarbeit stellt das Forum Fairer Handel eine Präsentation mit aktuellen Infografiken zum Fairen Handel zur Verfügung.
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Fairer Handel
,
Kaffee
,
Kakao
,
Bananen
,
Baumwolle
,
Konsum
,
Armut
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
Forum Fairer Handel e. V.
2025
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Cover: Handbuch Klimabildung.
Fachpublikation

Handbuch Klimabildung

Das Handbuch liefert eine aktuelle Darstellung des Forschungsstandes einer Vielzahl von bildungsbezogenen Disziplinen zur Klimakrise.
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Klima
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Umwelt/Umweltschutz
Fachpublikation
fächerübergreifend
Alle 17 Ziele (SDG)
Springer Nature
2025
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Spielplane mit Spielmaterial: Bauklötze, Würfel, Spielkarten
Plan- und Gesellschaftsspiel

Unsere Erde, unsere Wirtschaft: Wo liegt unsere Wachstumsgrenze?

Beim Spiel "Unsere Erde, unsere Wirtschaft: Wo liegt unsere Wachstumsgrenze" schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle fiktiver Länder mit...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Arbeit
,
Degrowth/Postwachstum
,
Finanzen/Geld
,
Globalisierung
,
Konsum
,
Perspektivwechsel
,
Transformation
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Plan- und Gesellschaftsspiel
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Welthaus Fürth
2025
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