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Titelseite Material "Fairer Handel: Unterrichtsbausteine für Klasse 4-8". Quelle: Kindermissionswerk „Die Sternsinger“ e. V.
Bildungsmaterial

Fairer Handel: Unterrichtsbausteine für Klasse 4-8

Was ist am Fairen Handel eigentlich fair? Warum und wie ist er entstanden? Wie erkenne ich fair gehandelte Schokolade oder Kleidung? In diesen...
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
außerschulische Bildung
Fairer Handel
,
Kakao
,
Kleidung
,
Arbeit
,
Armut
,
Gerechtigkeit
Bildungsmaterial
,
Videoclip/Erklärvideo
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 1: Armut
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
Das Kindermissionswerk ,Die Sternsinger‘ e. V.
2025
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Beispielseite einer Erklärseite aus dem Actionbound Fairer Handel, Kamel vor Weltkugel mit Schriftzug "Fairer Handel", dazu ein Erklärtext zum Fairen Handel
Online-Spiel/Online-Kurs

Actionbound Fairer Handel

Der Actionbound zum Thema Fairer Handel lädt Kinder der 3.–6. Klasse dazu ein, spielerisch in die Welt des Fairen Handels einzutauchen.
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
Fairer Handel
,
Arbeit
,
Armut
,
Kakao
,
Kinderarbeit
,
Kinderrechte
,
Konsum
,
Landwirtschaft
,
Menschenrechte
Online-Spiel/Online-Kurs
,
App
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Sachunterricht
Ziel 1: Armut
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Das Kindermissionswerk ,Die Sternsinger‘ e. V.
2025
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Theatertitel "Ich bin: der Wandel" in ein Gesicht geschrieben
Plan- und Gesellschaftsspiel

Theaterstück "Ich bin: der Wandel"

Mit Unterstützung von zwei Theaterpädagoginnen hat die Romero Initiative (CIR) ein politisch-humorvolles Theaterstück erarbeitet – basierend auf…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
,
Hochschule
Degrowth/Postwachstum
,
Gerechtigkeit
,
Indigene Völker
,
Kleidung
,
Kinderarbeit
,
Globalisierung
,
Klima
,
Landraub
,
Landwirtschaft
,
Lieferketten
,
Menschenrechte
,
Palmöl
Plan- und Gesellschaftsspiel
,
Bildungsmaterial
,
Multimediales
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Wirtschaft
Zentralamerika
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Christliche Initiative Romero e. V. (CIR)
2025
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Ein interaktiver Ausstellungsstand zum Thema Kleidung und Konsum. Zu sehen sind lebensgroße Figuren auf dem Boden, ein Banner mit der Frage „Was ziehst du heute an?“, bunte Infotafeln in T-Shirt-Form auf einem Kleiderständer sowie Materialien und Infotafeln zum fairen Handel.
Ausstellung

Was ziehst du heute an? Eine interaktive Austellung zu deiner Kleidung & dem, was dahinter steckt

Bei dieser Bodenausstellung kann zwischen mehreren Kleidungsstücken gewählt werden. Die beiden Alternativen informieren jeweils über die…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Konsum
,
Kleidung
,
Ressourcen
,
Baumwolle
Ausstellung
,
Multimediales
Geografie
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Weltladen Heidelberg
2025
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Cover der Fachpublikation "Die Geopolitik globaler Lieferketten". In der oberen Hälfte ist ein Containerschiff zu sehen, das in einem Schiffskanal quersteht und den Verkehr blokiert. Am unteren Rand ist zentral das Logo der Bundeszentrale für politische Bildung abgebildet.
Fachpublikation

Die Geopolitik globaler Lieferketten

Die Güterversorgung Deutschlands und Europas ist hochgradig abhängig von weitverzweigten Lieferketten. Lange Zeit schien die immer weiter…
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Kolonialismus
,
Arbeit
,
Globalisierung
,
Ressourcen
,
Lieferketten
Fachpublikation
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Bundeszentrale für politische Bildung (bpb)
2025
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Das Bild hat einen bunten Farbverlauf-Hintergrund. In großer gelber Schrift steht „GET INVOLVED IN FASHION REVOLUTION WEEK 2025!“. Darunter ist die Website „fashionrevolution.org/frw-25“. Mehrere bunte Sprechblasen mit Aussagen wie „I AM A CAMPAIGNER“, „I AM A COMMUNITY BUILDER“ und „JOIN THE REVOLUTION“ sind verteilt. Oben steht der Instagram-Handle „@fash_rev“. Unten ist der Hashtag „#FashionRevolutionWeek2025“.
Kampagne

Fashion Revolution Week

Vom 22. bis 27. April 2025 fand die Fashion Revolution Week statt und bot Gelegenheit, für ein gerechtes und faires Modesystem für die Menschen und…
Kleidung
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Gerechtigkeit
,
Klima
,
Konsum
,
Arbeit
Kampagne
,
ReferentInnenvermittlung
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 13: Klimaschutz
Fashion Revolution Germany e. V.
2025
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