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Grafik auf helllila Hintergrund mit dem Schriftzug „Gesundheit: global und gerecht (?)“. Im Zentrum befindet sich eine stilisierte Weltkugel in Orangetönen. Von den Bildrändern greifen vier schwarze Silhouettenhände ins Bild: eine hält ein Stethoskop an die Weltkugel, eine einen Handventilator, eine ein Glas Wasser und eine mehrere Tabletten. Ein heller quadratischer Rahmen umgibt die Darstellung.
Podcast

Podcast-Reihe zu One Health und Zoonosen: Gesundheit – global und gerecht (?)

Die Audiopodcast-Reihe beschäftigt sich mit der vielfältigen Welt der Zoonosen. Dies sind Infektionskrankheiten, die von Tieren auf Menschen und/…
Sekundarstufe II
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Biodiversität
,
Entwicklungszusammenarbeit/-politik
,
Gesundheit
,
Globalisierung
,
Klima
,
Landwirtschaft
,
Menschenrechte
,
Ökologie
,
Perspektivwechsel
,
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wald/Regenwald
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Podcast
,
Multimediales
Biologie
,
Politische Bildung
,
Sachunterricht
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 14: Leben unter Wasser
,
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
BUKO Pharma-Kampagne
2026
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Titelbild Broschüre „FaireKITA – Verantwortung von Anfang an!“. Im Zentrum halten mehrere Kinder gemeinsam eine große Weltkugel aus Pappmaché in die Höhe. Rundherum sind kreisförmige Fotos angeordnet: eine fröhliche Kindergruppe mit einer Erzieherin, eine Frau in traditioneller Kleidung, Fairtrade-Produkte wie Kaffee und Kakao sowie zwei Stoffpuppen mit unterschiedlichen Hautfarben. Unten steht der Titel „Fairer Handel & vorurteilsbewusstes Lernen in der Kita“. Der Hintergrund ist in hellem beige gehalten.
Broschüre/Handreichung

Fairer Handel und vorurteilsbewusstes Lernen in der Kita

Die Broschüre zeigt auf, wie Kinder früh für Themen wie Gerechtigkeit, Vielfalt und globale Zusammenhänge sensibilisiert werden können.
Frühkindliche Bildung
Baumwolle
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Fairer Handel
,
Gerechtigkeit
,
Kakao
,
Kaffee
,
Kolonialismus
,
Konsum
,
Menschenrechte
,
Perspektivwechsel
,
Rassismus
,
Vorurteile
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Broschüre/Handreichung
Ziel 1: Armut
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
Projektstelle FaireKITA NRW
2026
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bitte dasselbe13:21Claude hat geantwortet: Misereor-Titelblatt „Marktmacht und ihre Folgen": Kakaobohnen in Orange-Gold, Untertitel „Kartellrechtliche Reformperspektiven für Agrar-Lieferketten", Kampagn…Misereor-Titelblatt „Marktmacht und ihre Folgen": Kakaobohnen in Orange-Gold, Untertitel „Kartellrechtliche Reformperspektiven für Agrar-Lieferketten", Kampagne „rebalance now".
Studie

Marktmacht und ihre Folgen – Kartellrechtliche Reformperspektiven für Agrar-Lieferketten

Die Studie von Rebalance Now und Misereor zeigt: Wenige Konzerne kontrollieren zunehmend die Agrar-Lieferketten. Das treibt Preise hoch,…
Lieferketten
,
Landwirtschaft
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Gerechtigkeit
,
Unternehmensverantwortung
Studie
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e. V.
,
Rebalance Now e. V.
2026
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Logo von Facing Finance
Fortbildung/Weiterbildung

FairFinance Bildung: Eine Workshopreihe zur nachhaltigen Finanzbildung

Die Workshopreihe „FairFinance Bildung“ vermittelt grundlegendes Wissen zu nachhaltigen Finanzen und zeigt, wie diese Inhalte kritisch,…
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
Finanzen/Geld
,
Gerechtigkeit
,
Menschenrechte
,
Klima
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Fortbildung/Weiterbildung
Nordrhein-Westfalen
,
bundesweit
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
Facing Finance e. V.
2026
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Titelseite des Bildungsmaterials, eine Euromünze im Boden aus dem ein Sproß wächst
Bildungsmaterial

Grüner Kapitalismus? Zwischen Gegenwart und möglichen Zukünften des Wirtschaftens

In welcher Welt werden die heutigen Schüler und Schülerinnen künftig leben? Wird der Lobbydruck fossiler Konzerne das Tempo Richtung…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
außerschulische Bildung
Degrowth/Postwachstum
,
Demokratie
,
Energie
,
Finanzen/Geld
,
Innovationen
,
Mobilität/Verkehr
,
Klima
Bildungsmaterial
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
,
Wirtschaft
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 9: Infrastruktur und Industrialisierung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 13: Klimaschutz
Attac Trägerverein e. V.
,
Wirtschaft demokratisch gestalten lernen e. V.
2026
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Titelseite Datenblatt Entwicklungspolitik. Quelle: Welthaus Bielefeld
Broschüre/Handreichung

Datenblatt Entwicklungspolitik: Neueste statistische Daten für Unterricht und andere Zwecke

Das "Datenblatt Entwicklungspolitik" will neueste statistische Daten (veröffentlicht überwiegend von den UN und ihren Unterorganisationen) über…
bildungsbereichübergreifend
Entwicklungszusammenarbeit/-politik
,
Bevölkerung
,
Armut
,
Ernährung
,
Hunger
,
Verschuldung
,
Gesundheit
,
Bildung/Grundbildung
,
Wasser
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Digitalisierung
,
Energie
,
Klima
,
Kinderarbeit
,
Krieg
,
Handy
Broschüre/Handreichung
,
Open Educational Resource – OER
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
,
Wirtschaft
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 3: Gesundheit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 7: Energie
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 13: Klimaschutz
Welthaus Bielefeld e. V.
2026
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