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Cover "Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen". Quelle: https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5bbuchnr%5d=4283&tx_p2waxmann_pi2%5baction%5d=show
Studie

Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen. Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden

Lena Eich untersucht in ihrer Promotionsschrift das professionelle Handeln von Mitarbeitenden entwicklungspolitischer Nichtregierungsorganisationen…
BNE/Globales Lernen allgemein
Studie
,
Fachpublikation
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2021
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Titelseite „I'm just a Streamer”.
Fachpublikation

I'm just a Streamer – Artikel zur Orientierung für Bildungsmaterialien für eine klimaoptimierte und energieeffiziente Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnik

Rund 84 Prozent aller Familien nutzen einen Video-Streamingdienst und 76 Prozent der Familien streamen Musik über Plattformen. Inzwischen besitzen…
Digitalisierung
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BNE/Globales Lernen allgemein
Fachpublikation
Ziel 4: Hochwertige Bildung
2021
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Wirkungen verstehen, beobachten und nutzen - Eine Einführung in die Praxis wirkungsorientierter Evaluationen in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit. Quelle: VENRO
Evaluierung/Wirkungsbeobachtung

Wirkungen verstehen, beobachten und nutzen – Eine Einführung in die Praxis wirkungsorientierter Evaluationen in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit

In der Handreichung wird dargestellt, welche Wirkungen Bildungsangebote entfalten können. In einer Schritt-für-Schritt Anleitung wird erklärt, wie…
Evaluierung/Wirkungsbeobachtung
,
Fachpublikation
Ziel 4: Hochwertige Bildung
VENRO – Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen e. V.
2021
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Titelseite "Untie to Tie. Koloniale Fragmente im Kontext Schule"
Fachpublikation

Untie to Tie. Koloniale Fragmente im Kontext Schule

Auf welche Weise sich koloniale Kontinuitäten diskursiv, bild- und sprachpolitisch niederschlagen, untersuchen die Autor*innen dieses Sammelbandes…
Kolonialismus
,
Rassismus
,
Bildung/Grundbildung
Fachpublikation
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Bundeszentrale für politische Bildung (bpb)
2021
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Titelseite „Praxisimpulse zur Demokratiebildung“. Quelle: Deutsche UNESCO-Kommission
Methodensammlung/-handbuch

Praxisimpulse Demokratiebildung: Neue Publikation der UNESCO-Projektschulen

Ob im Einsatz für eine global gerechte Verteilung der Impfstoffe gegen das Coronavirus oder die Auseinandersetzung mit der Bedeutung Sophie Scholls…
Demokratie
,
Bildung/Grundbildung
Methodensammlung/-handbuch
,
Fachpublikation
Alle 17 Ziele (SDG)
Deutsche UNESCO-Kommission
2021
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Cover Minas 2021
Fachpublikation

Minas – Atlas über Migration, Integration und Asyl

Die Themen Migration, Integration und Asyl bilden das Fundament der Arbeit des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge. Mit der elften Ausgabe…
Migration
,
Inklusion/Integration
,
Flucht
Fachpublikation
Deutschland
Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF)
2021
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