Globales Lernen zu dem Thema Wasser

Das Konzeptheft bietet die interessantesten Methoden eines Nachmittagsangebotes zum Thema „Virtuelles Wasser“. Viele Experimente leiten ein zur Vorstellung des Elements Wasser und zeigen, wie Kindern die Vorstellung über den Konsum von Wasser in weit entfernten Ländern nahe gebracht werden kann.

Das vorliegende Konzept richtet sich als AG-Angebot an Grundschulen im Ganztag und ist ausgelegt für Schüler*innen einer 3. und 4. Klasse. Die empfohlene Gruppengröße beträgt ca. 12 Schüler*innen, sodass sowohl in 2er- als auch in 4er-Gruppen gearbeitet werden kann.

In Experimenten, Kreisgesprächen, einem Ausflug und einem Bastelprojekt lernen die Kinder den Zugang zum Themenkomplex Wasser und Virtuelles Wasser kennen. Abgeschlossen wird mit einem Beispiel zur Präsentation des Themas für die Schulgemeinschaft.