Die Muster-Doppelstunde lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich mit dem Leben der Flüchtlinge im Nordirak und den Fluchtursachen auseinanderzusetzen, die Arbeit einerMISEREOR-Partnerorganisation im Irak kennenzulernen und sich weiterführend mit der Situation vor allem junger Flüchtlinge in Deutschland zu befassen. Geeignet für die Sekundarstufe 2.
Der Unterrichtsentwurf ist für den Einsatz im Politik- und Sozialwissenschaftsunterricht ab der Klasse 9, vor allem jedoch in der Sekundarstufe II vorgesehen und dort im Themenbereich „Globale politische Strukturen und Prozesse“ verankert.
Durch seinen erfahrungsorientierten Einstieg, der eine emotionale Verbindung zum Thema schafft, unterscheidet sich das Unterrichtsmodell von anderen, vorrangig kognitiv-orientierten Materialien.