Die Menschheit sieht sich mit einer großen Anzahl komplexer globaler Herausforderungen konfrontiert. Diese können nur mithilfe von Bildung bewältigt werden, indem Individuen befähigt werden, gemeinsame Problemlösungsstrategien zu finden und diese aktiv umzusetzen. Dazu bedarf es einer umfassenden Verankerung von BNE auf allen Ebenen des Handelns, Lernens und somit auch im Sport und dem Sportunterricht.
Sport und der Sportunterricht stellen eine wichtige Komponente dar, mit der diese Herausforderungen adressiert und aktiv umgesetzt werden können. Um Sporttreibende, Sportlehrerinnen und -lehrer sowie Vereinsaktive mit nachhaltigem Sport und den Themenfeldern einer BNE vertraut zu machen und ihnen Methoden und Inhalte zu vermitteln, damit BNE eine querschnittsübergreifende Rolle im Sportunterricht einnimmt, wurde move4sustainability gegründet.
Nachhaltiger Sport ist das Ziel – mit allem, was dazugehört. Angefangen bei nachhaltiger Sportkleidung und gesunder Sportnahrung bis hin zur Veranstaltung von Green Events: Das Portal informiert darüber und regt den Austausch an. Was nachhaltiger Sport bedeutet und wie Sporttreibende und Vereine einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung leisten können, darüber geben Checklisten des Portals Auskunft.
BNE im Sportunterricht soll selbstverständlich werden. move4sustainability hat es sich zum Ziel gesetzt, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Sportunterricht zu bringen. Auf dem Portal wird zudem erläutert, wie Wissensvermittlung und Kompetenzförderung für eine nachhaltige Entwicklung im Sportunterricht funktionieren und wie BNE bewegt im Sportunterricht eingebaut werden kann.
Mit Lehrmaterialien, Workshops, Speaker-Events und Fortbildungen ermöglicht move4sustainability nachhaltigen Sport und fördert BNE im sportlichen (Schul-)Kontext.
Die Vision von move4sustainability ist es, Sport umfassend im Nachhaltigkeitskontext zu verankern und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fest im Sportunterricht zu etablieren. Alle Sporttreibenden sowie Sportlehrerinnen und Sportlehrer sollen über Themen einer nachhaltigen Entwicklung sowie über Methoden und Grundsätze einer BNE informiert sein und in der Lage sein, diese aktiv in das eigene Handeln und in den Sportunterricht einfließen zu lassen.