[UN]TYPISCH – Geschlechtersensible Pädagogik im Kindergarten

Die Materialsammlung [UN]TYPISCH bietet Informationen und Methoden für eine geschlechtersensible Pädagogik in der täglichen Kindergartenpraxis.

Das Set besteht aus einem Manual, einem Berufe-Memo und sechs Gesprächsanlasskarten und bietet vielfältige Möglichkeiten zum Ausprobieren, Reflektieren und Aufbrechen von Stereotypen und veralteten Rollenbildern – damit jedes Kind aufgrund von Interessen und Fähigkeiten und nicht nur aufgrund des Geschlechts gefördert und gefordert wird.

Die Materialien entstanden in Kooperation mit zwei ausgewählten Pilot-Kindergärten des Landes Niederösterreichs und wurden wissenschaftlich durch den Arbeitsbereich für Elementarpädagogik an der Universität Graz begleitet.