Lernen in globalen Zusammenhängen – Wie politische Bildung zu Themen nachhaltiger Entwicklung und globaler Gerechtigkeit gelingen kann

Guter Unterricht thematisiert die drängenden Herausforderungen der Gegenwart und fördert Kompetenzen, die für deren zukünftige Bewältigung notwendig sind. Nachhaltige Entwicklung, die Klimakrise und globale Gerechtigkeit – das sind solche Themen, und es sind globale Herausforderungen, die die Menschheit nur gemeinsam bewältigen kann. 

In der Berliner Schule gibt es mit der Gesamtstrategie Politische Bildung und den übergreifenden Themen Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen sowie Demokratiebildung Möglichkeiten, gesellschaftlich relevante Fragen im Unterricht und darüber hinaus in der Schule zu thematisieren.

In der vorliegenden Handreichung erhalten Lehrkräfte durch Umsetzungsbeispiele für den Unterricht aller Schulstufen und den Bereich des Ganztags Anregungen, wie das übergreifende Thema Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen im Kontext einer politischen Bildung partizipativ und mit konkreten Lebensweltbezügen umgesetzt werden kann. Die Publikation wurde von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie veröffentlicht und in Zusammenarbeit mit EPIZ e.V. erstellt.