Inklusive Lernsettings gestalten – Wie Sie Bildung für nachhaltige Entwicklung in heterogene Lerngruppen bringen können

Wie kann Inklusion in BNE-Angeboten mitgedacht werden? Welche Aspekte sollten in die Entwicklung von Projekten und Unterrichtseinheiten mit einfließen? In einem Leitfaden erklärt die Tropenwaldstiftung OroVerde in elf Schritten den Weg zum perfekten Bildungsmaterial, das alle in den Blick nimmt.

Entstanden ist er aus dem Inklusions-Projekt „Ich und meine Umwelt“. Er klärt über Chancen und Fallstricke auf und enthält eine Checkliste, mit der sich einfach Bildungsmaterial erstellen lässt.

Der Leitfaden richtet sich an außerschulische Akteur*innen, die Bildungsmaterial im Bereich BNE erstellen. Er eignet sich auch für angehende Lehrkräfte, die Nachhaltigkeitsthemen in den Unterricht integrieren wollen.