Hip Hop und Gender. Feministische Perspektiven für die außerschulische und schulische Bildungsarbeit

Die deutschsprachige Version der Doppelmappe zu Hip Hop und Gender eignet sich für den Einsatz in der Schule sowie im außerschulischen politischen Bildungsbereich. Gleichzeitig lassen sich große Teile auch im DaF-Unterricht einsetzen. 

Die Bildungsmaterialien fragen danach, wie Hip Hop als Kunstform, als Subkultur und soziale Bewegung Räume schaffen kann, die Diversität zulassen und wertschätzen. Dabei wird ein feministischer Bildungsansatz verfolgt, der auf eine Auseinandersetzung mit Sexismus und eine Sichtbarmachung von Diskriminierungsprozessen, Unterdrückung und sexualisierter Gewalt abzielt.