Gleiche Chancen für alle! Globale Bildungsgerechtigkeit verstehen, bewerten und selbst gestalten

Schüler*innen setzen sich mit zentralen Fragen der Bildungsgerechtigkeit auseinander und analysieren am Beispiel Afghanistans, welche politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Bedeutung hochwertige Bildung hat – lokal wie global. Auf dieser Grundlage bewerten sie Ansätze nachhaltiger Entwicklungszusammenarbeit und entdecken eigene Handlungsoptionen. 

Auf einen Blick

• Inhalt: drei Unterrichtsmodule (interaktiv & multimedial)
• Methodische Impulse, Arbeitsblättern und konkrete Umsetzungsvorschläge für Ihren Unterricht 
• Für gesellschaftswissenschaftliche Fächer wie Geschichte, Geografie, Politik, Sozialkunde, Ethik, Religion, Philosophie
• Orientierung an den Konzepten Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globale Entwicklung. 
• Online-Materialsammlung mit praktischen Ressourcen: Rassismuskritischer Leitfaden, hilfreiche Informationen und separate Arbeitsblätter 

Themenschwerpunkte

• Bildung als Schlüssel für nachhaltige Entwicklung (SDG 4, Agenda 2030) 
• Globale Ungleichheiten: Bildungshindernisse in Krisenregionen #
• Afghanistan im Spannungsfeld von Politik, Gesellschaft und internationaler Einflussnahme
• Globale Machtverhältnisse und ihre Auswirkungen auf Bildungschancen
• Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit
• Eigene Handlungsoptionen