Atommüll: Sicherer Ort gesucht

Themen wie Atomenergie und die Suche nach einem Endlager begegnen Kindern heute auch schon im Grundschulalter – sei es durch Medien oder Gespräche im persönlichen Umfeld. In diesem Lernpfad setzen sich die Lernenden gemeinsam mit der Lehrkraft altersgerecht mit Fragen rund um Radioaktivität auseinander. Sie formulieren eigene Fragen zur Nutzung und zu möglichen Gefahren und lernen in einfacher Form, welche Herausforderungen bei der Lagerung hochradioaktiver Abfälle bestehen. Zugespitzte Impulsfragen wie „Warum bringen wir radioaktiven Müll nicht einfach ins Weltall?“ regen zum Nachdenken, Diskutieren und gemeinsamen Erkunden von Lösungsansätzen an.