Awareness in Bildungsräumen

Die Broschüre „Awareness in Bildungsräumen“ befasst sich mit der bewussten und verantwortungsvollen Gestaltung von Bildungsräumen. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit Machtverhältnissen, Diskriminierung und Ausschlüssen – auch in ihren weniger sichtbaren Formen. Awareness wird dabei als fortlaufender Prozess verstanden, der sich mit veränderten Kontexten, neuen Erkenntnissen und sprachlichen Entwicklungen weiterentwickelt.

Die Broschüre versteht sich nicht als verbindliches Regelwerk, sondern als Arbeitsmaterial, das ergänzt, angepasst und weiterentwickelt werden kann. Sie greift auf vielfältige Wissensbestände zurück, die in sozialen Bewegungen, marginalisierten Communities, Bildungskontexten und selbstorganisierten Räumen entstanden sind. In diesem Sinne ist sie als Beitrag zu einem kollektiven Lernprozess angelegt und stellt eine Momentaufnahme dar.

Das Material richtet sich an Personen, die Bildungsangebote planen, begleiten oder moderieren und diese reflektierter sowie inklusiver gestalten möchten. Es bietet Impulse zur Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung und unterstützt dabei, erste konkrete Schritte in Richtung einer diskriminierungssensiblen Praxis zu entwickeln.