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195 Ergebnisse
Blick in einen Raum, Projektionen an den Wänden (links Text, vorne eine Weltkarte), zwei Stühle. Blick in den außerschulischen Lernort "WeltRaum" des EPIZ in Berlin. Quelle: EPIZ e.V.
Außerschulischer Lernort

Der WeltRaum des EPIZ

Der WeltRaum des EPIZ e.V. in Berlin ist eine Werkstatt für immersives Globales Lernen, ein digitaler und analoger Lernort für Kinder und…
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Primarstufe
,
Hochschule
Behinderung
,
Digitalisierung
,
Ernährung
,
Gerechtigkeit
,
Globalisierung
,
Handy
,
Indigene Völker
,
Kolonialismus
,
Wald/Regenwald
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Außerschulischer Lernort
fächerübergreifend
Berlin
Alle 17 Ziele (SDG)
Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. – EPIZ (Berlin)
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Screenshot der Website
Informations- und Lernplattform

Digitale BNE-Werkstatt NRW: Online-Veranstaltungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung

Das Umweltministerium NRW und die Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW führen das virtuelle Angebot der Digitalen BNE-Werkstatt NRW weiter. Als…
Digitalisierung
,
Perspektivwechsel
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Informations- und Lernplattform
,
Multimediales
Nordrhein-Westfalen
,
bundesweit
Alle 17 Ziele (SDG)
BNE-Agentur NRW
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Aktionsbox Handyspenden. Quelle: missio e. V.
Aktion

Handyspenden: Ein Beitrag zur Bekämpfung von Fluchtursachen

Unsere Handys haben mit der Flucht in der DR Kongo zu tun: Im Kampf um Bodenschätze, die z.B. in Smartphones verwendet werden, vertreiben Milizen…
Ressourcen
,
Digitalisierung
,
Flucht
,
Handy
Aktion
bundesweit
Ziel 12: Konsum und Produktion
missio München
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Zwei Frauen sitzen auf Sofa, eine Frau kniet davor. Sie unterhalten sich angeregt.
Fortbildung/Weiterbildung

Feministische Solidarität. Machtkritisch (digitale) Räume gestalten

Das F3_kollektiv bietet im Rahmen des Projektes „Feministische Solidarität. Machtkritisch (digitale) Räume gestalten“ unterschiedliche…
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
Erwachsenenbildung
,
außerschulische Bildung
,
Hochschule
Bildung/Grundbildung
,
Digitalisierung
,
Diskriminierung
,
Frauen
,
Gender
,
Gerechtigkeit
,
Handy
,
Klima
,
Mobilität/Verkehr
,
Open Educational Resources
,
Perspektivwechsel
,
Ressourcen
,
Technologien
,
Umwelt/Umweltschutz
,
BNE/Globales Lernen allgemein
Fortbildung/Weiterbildung
,
Bildungsmaterial
,
Open Educational Resource – OER
,
Multimediales
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
,
Politische Bildung
,
Sachunterricht
Nordrhein-Westfalen
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 5: Geschlechtergerechtigkeit
F3_kollektiv
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Logo Open School 21. Quelle: openschool21.de
Außerschulischer Lernort

Open School 21

Die Open School 21 bietet für Schüler*innen in und um Hamburg ein vielseitiges Programm zum Globalen Lernen. Ziel ist es, ihnen globale…
Primarstufe
,
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
Plastik
,
Kleidung
,
Klima
,
Kinderrechte
,
Degrowth/Postwachstum
,
Fairer Handel
,
Weltwirtschaft/Welthandel
,
Flucht
,
Konsum
,
Migration
,
Wasser
,
Ressourcen
,
Müll/Abfall
,
Digitalisierung
,
Kolonialismus
Außerschulischer Lernort
,
Projekttage/-wochen
,
ReferentInnenvermittlung
Hamburg
Ziel 6: Wasser und Sanitärversorgung
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 13: Klimaschutz
Open School 21
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Titelseite Broschüre Draußenwirkung. Quelle: lpm.uni-sb.de
Außerschulischer Lernort

Broschüre: Draußenwirkung – Wandertage mit Nachhaltigkeitseffekt

Die Broschüre „Draußenwirkung“ möchte Lehrpersonen im Saarland dabei unterstützen, bei Wandertagen Nachhaltigkeitsthemen zu behandeln. Sie wurde…
Ökologie
,
Biodiversität
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Wasser
,
Fairer Handel
,
Digitalisierung
,
Konsum
,
Ernährung
Außerschulischer Lernort
,
Broschüre/Handreichung
Saarland
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 15: Leben an Land
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