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Auf dem Bild ist ein junger Koch zu sehen, der in einer Küche steht. Daneben steht auf English die Überschrift: Beans & Greens – Basics vegan-vegetarischer Ernährung.
Bildungsmaterial

Beans & Greens – Basics vegan-vegetarischer Ernährung

Angesichts globaler Herausforderungen wie Klimawandel und Ernährungssicherheit ist eine nachhaltige Ernährungsumstellung notwendig, weshalb EPIZ…
Berufliche Bildung
Ernährung
,
Klima
Bildungsmaterial
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 13: Klimaschutz
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e. V. – EPIZ (Berlin)
2024
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Titelseiten der Bildungsmodule zu Perspektive(n) Afrika(s) – People, Planet, Prosperity, Peace und Partnerships. Quelle und Copyright: Exile e. V.
Bildungsmaterial

Bildungsmodule zu Perspektive(n) Afrika(s) – People, Planet, Prosperity, Peace und Partnerships

Die Unterrichtsmodule widmen sich einer geografischen Region von besonderer Relevanz: der Region Afrika südlich der Sahara. Sie orientieren sich…
Sekundarstufe II
Sustainable Development Goals (SDG)
,
Kolonialismus
,
Klima
,
Armut
,
BNE/Globales Lernen allgemein
,
Entwicklung
,
Fairer Handel
,
Interkulturelles Lernen
,
Kakao
,
Perspektivwechsel
,
Rassismus
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Weltwirtschaft/Welthandel
Bildungsmaterial
Geografie
,
Geschichte
,
Politische Bildung
,
Religion / Ethik
Afrika
Alle 17 Ziele (SDG)
EXILE Kulturkoordination e. V.
2024
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Titelseite Methodenhandbuch Gemeinsam für das Klima
Methodensammlung/-handbuch

Gemeinsam für das Klima

Das methodische Handbuch dient der Klimaschutzbildung von Schülerinnen und Schülern im Alter von etwa 12 bis 19 Jahren und ist auch in der...
Sekundarstufe I
,
Sekundarstufe II
,
Berufliche Bildung
,
außerschulische Bildung
,
bildungsbereichübergreifend
Klima
,
Umwelt/Umweltschutz
Methodensammlung/-handbuch
Deutsch
,
fächerübergreifend
,
Geografie
,
Politische Bildung
,
Sachunterricht
Ziel 13: Klimaschutz
Umweltzentrum Dresden e. V.
2024
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Cover "Lokale Saat, globale Ernte – Demokratischer Umgang mit rechten Ideologien in Zeiten sozial-ökologischer Krisen". Quelle: nf-farn.de
Fachpublikation

Lokale Saat, globale Ernte – Demokratischer Umgang mit rechten Ideologien in Zeiten sozial-ökologischer Krisen

Die von der Fachstelle Radikalisierungsprävention und Engagement im Naturschutz (FARN) herausgegebene Publikation zeigt auf, wie rechte Akteurinnen…
Umwelt/Umweltschutz
,
Demokratie
,
Klima
Fachpublikation
Ziel 15: Leben an Land
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
,
Ziel 4: Hochwertige Bildung
Fachstelle Radikalisierungsprävention und Engagement im Naturschutz (FARN)
2024
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Das Bild zeigt eine Gruppe von Menschen, die auf einem Holzboden sitzen und an einem großen Blatt Papier arbeiten. Im Vordergrund kniet eine Person mit einem roten Kopftuch und schreibt oder zeichnet auf das Papier. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen, die ebenfalls in die Aktivität vertieft sind. Die Szene vermittelt eine kollaborative und kreative Atmosphäre.
Bildungsmaterial

„LEARN to ImpACT“: Jugendliche stärken für Engagement in einer komplexen Welt

Das deutschlandweite Projekt „LEARN to ImpACT“ unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, komplexe gesellschaftliche Zusammenhänge einzuordnen und…
Sekundarstufe II
,
Sekundarstufe I
,
Hochschule
Krieg
,
Frieden
,
Entwicklung
,
Entwicklungspolitik
,
Armut
,
Globalisierung
,
Klima
,
Flucht
Bildungsmaterial
,
Projekttage/-wochen
fächerübergreifend
Ziel 1: Armut
,
Ziel 2: Hunger
,
Ziel 16: Frieden und Gerechtigkeit
HÁWAR.help e. V.
2024
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Aktion

Umdenken und anpacken – Zusammen eine nachhaltige Zukunft gestalten

Das Bildungsprojekt "Umdenken und Anpacken" der Tropenwaldstiftung OroVerde motiviert Auszubildende, sich für eine nachhaltige und gerechte…
Berufliche Bildung
Klima
,
Umwelt/Umweltschutz
,
Transformation
,
Ökologie
Aktion
Ziel 4: Hochwertige Bildung
,
Ziel 8: Arbeit und Wirtschaft
,
Ziel 10: Ungleichheit
,
Ziel 12: Konsum und Produktion
,
Ziel 17: Globale Partnerschaft
OroVerde – Die Tropenwaldstiftung
2024
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